HPAS Mains Test Series 2023 Syllabus

Test Series


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Table of Contents

Test 1 Polity राजनीति

General Studies-II Unit-I: Sub Unit-1:

  • Constitution of India: Historical underpinning, evolution, salient features.
  • Significant provisions including Fundamental Rights, Directive Principles of State Policy, Fundamental Duties.
  • Amending process and important Constitutional Amendments and theory of basic structure.

General Studies-II Unit-I: Sub Unit-2

  • Parliament and State legislatures, Structure, Organization and functioning of the Union and State Executive and the Judiciary.
  • Functions and responsibilities of Union and States, issues and challenges pertaining to the federal structure, devolution of powers and finances up-to local level and challenges therein. 
  • Salient features of the Representation of People’s Act.
  • Appointments to various constitutional posts, powers, functions and responsibilities of various constitutional bodies in India. 

सामान्य अध्ययन-II  इकाई-I: उप इकाई-1

  • भारतीय संविधान: ऐतिहासिक आधार, क्रम-विकास, प्रमुख विशेषताएँ।
  • महत्वपूर्ण प्रावधान मौलिक अधिकार, राज्य के नीति निदेशक सिद्धांत, मौलिक कर्तव्य सहित ।
  • संशोधन प्रक्रिया एवं महत्वपूर्ण संवैधानिक संशोधन एवं मूल संरचना का सिद्धांत।

सामान्य अध्ययन-II  इकाई-I: उप इकाई-2

  • संसद और राज्य विधानमंडल, संघ और राज्य कार्यकारिणी और न्यायपालिका की संरचना, संगठन और कार्यप्रणाली।
  • संघ और राज्यों के कार्य और जिम्मेदारियाँ, संघीय ढांचे से संबंधित मुद्दे और चुनौतियाँ, स्थानीय स्तर तक शक्तियों और वित्त का हस्तांतरण और उसमें चुनौतियाँ।
  • लोक प्रतिनिधित्व अधिनियम की मुख्य विशेषताएं।
  • भारत में विभिन्न संवैधानिक पदों पर नियुक्तियाँ, विभिन्न संवैधानिक निकायों की शक्तियाँ, कार्य और जिम्मेदारियाँ।

Test 2 History इतिहास

General Studies 1 Unit 1: Sub Unit-I

  • Historical Perspective of Indian Cultural Heritage
  • Literature and Art forms from ancient times to 1947(Major structural and rock-cut temple architecture, sculptural art and major schools of paintings).
  • Modern Indian history from the mid-18th century to 1980.
  • Freedom Struggle: its various stages and the role of eminent personalities from different parts of India.

सामान्य अध्ययन 1 इकाई 1: उप-इकाई-1

  • भारतीय सांस्कृतिक धरोहर के ऐतिहासिक परिप्रेक्ष्य
  • प्राचीन काल से 1947 तक साहित्य एवं कला विधाएँ (प्रमुख संरचनात्मक और रॉक-कट(शैल-कटित) मंदिर वास्तुकला, मूर्तिकला और चित्रकला के प्रमुख स्कूल)।
  • मध्य 18वीं शताब्दी से 1980 तक का आधुनिक भारतीय इतिहास।
  • स्वतंत्रता संग्राम: इसके विभिन्न चरण और भारत के विभिन्न हिस्सों से प्रमुख व्यक्तित्वों की भूमिका।

Test 3 Geography भूगोल

General Studies 1 Unit 2: Sub Unit-2

  • Geographical Introduction to India, India as a unit of Geographical Study.
  • Aspects of the Physical Geography of India – Structure and Relief, Climate, Soils and Vegetation, Geomorphic set up (Mountain Ranges and Rivers and other Water Bodies).
  • Human Aspects – Population distribution, Urban Population, Internal Migration.
  • Language and Literacy, Villages and Towns in India.
  • Settlements, Industry and Transport.

सामान्य अध्ययन 1 इकाई 2: उप-इकाई-2

  • भारत का भौगोलिक परिचय, भारत भौगोलिक अध्ययन की एक इकाई के रूप में ।
  • भारत के भौतिक भूगोल के पहलू – संरचना तथा उच्चावच, जलवायु, मिट्टी और वनस्पति, भू-आकृतिक संरचना (पर्वत श्रृंखलाएं और नदियाँ और अन्य जल निकाय)।
  • मानव पहलु – जनसंख्या वितरण, शहरी जनसंख्या, आंतरिक प्रवास।
  • भाषा और साक्षरता, भारत में गाँव और शहर।
  • बस्तियाँ, उद्योग और परिवहन।

Test 4 Economics अर्थशास्त्र

General Studies-III Unit-I: Sub Unit-1

  • Characteristics of Indian Economy
  • Demographic Profile, Demographic Dividend and Population Policy.
  • Sectoral Composition with respect to contribution to Gross Domestic Product (GDP) and Employment.
  • Poverty and Inequality, Unemployment, Inflation in India.
  • Industrial Growth in India.
  • Regulatory framework for money and banking: Reserve Bank of India (RBI), Commercial banks and Regional Rural Banks.
  • Monetary policy, Foreign exchange, Balance of Payment Scenario.

General Studies-III Unit-I:  Sub Unit-2

  • Economic Planning in India.
  • Five Year Plans: strategies and outcomes, Public / Private / Joint Sectors.
  • Fiscal Policy, Fiscal Responsibility and Budget Management Act, 2003, Debt and Investment in India: Current Status, Growth and Development experience including Natural Resource Management.
  • Sustainable development and Inclusive growth.
  • Measurement of economic development: Physical Quality of Life Index (PQLI), Millennium Development Goals (Sustainable Development Goals), Human Development Index (HDI) / Gender Development Index (GDI) / Gender Empowerment Measure (GEM).
  • Latest / Current Development Schemes / Initiatives / Institutional Changes (e.g. Swachh Bharat Mission, Make in India, Digital India, Skill India, Sansad Adarsh Gram Yojana, Mahatma Gandhi National Rural Employment Guarantee Scheme (MGNREGS), National Institution for Transforming India (NITI) Ayog etc.).
  • International Financial and Economic Organisations: International Monetary Fund (IMF), World Trade Organization (WTO), International Bank for Reconstruction and Development (IBRD), International Development Association (IDA), United Nations Conference on Trade and Development (UNCTAD), 
  • Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD), Brazil, Russia, India, China and South Africa (BRICS).

सामान्य अध्ययन-III: इकाई-I: उप इकाई-1

  • भारतीय अर्थव्यवस्था की विशेषताएँ।
  • जनसांख्यिकीय प्रोफ़ाइल, जनसांख्यिकीय लाभांश और जनसंख्या नीति।
  • सकल घरेलू उत्पाद (जीडीपी) और रोजगार के प्रति योगदान के संबंध में क्षेत्रीय संरचना।
  • भारत में गरीबी और असमानता, बेरोजगारी, मुद्रास्फीति।
  • भारत में औद्योगिक विकास.
  • धन और बैंकिंग के लिए विनियामक ढांचा: भारतीय रिजर्व बैंक (आरबीआई), वाणिज्यिक बैंक और क्षेत्रीय ग्रामीण बैंक।
  • मौद्रिक नीति, विदेशी मुद्रा, भुगतान संतुलन (भुगतान शेष) का परिदृश्य।
  • विदेशी व्यापार: नीति, संरचना एवं दिशा, उदारीकरण/निजीकरण एवं वैश्वीकरण का प्रभाव।

सामान्य अध्ययन-III: इकाई-I: उप इकाई-2

  • भारत में आर्थिक योजना।
  • पंचवर्षीय योजनाएँ: रणनीतियाँ और परिणाम, सार्वजनिक/निजी/संयुक्त क्षेत्र।
  • राजकोषीय नीति, राजकोषीय उत्तरदायित्व और बजट प्रबंधन अधिनियम, 2003, भारत में ऋण और निवेश: वर्तमान स्थिति, वृद्धि और विकास  के अनुभव सहित प्राकृतिक संसाधन प्रबंधन।
  • सतत विकास और समावेशी विकास।
  • आर्थिक विकास का मापन: जीवन की भौतिक गुणवत्ता सूचकांक (PQLI), सहस्राब्दी विकास लक्ष्य (सतत विकास लक्ष्य/संधारणीय विकास लक्ष्य), मानव विकास सूचकांक (HDI) / लिंग विकास सूचकांक (GDI) / लिंग सशक्तिकरण माप (GEM)।
  • नवीनतम/वर्तमान विकास योजनाएं/पहल/संस्थागत परिवर्तन (जैसे स्वच्छ भारत मिशन, भारत में बनाओ (मेक इन इंडिया ), डिजिटल इंडिया, कौशल भारत (स्किल इंडिया), सांसद आदर्श ग्राम योजना, महात्मा गांधी राष्ट्रीय ग्रामीण रोजगार गारंटी योजना (MGNREGS), राष्ट्रीय भारत परिवर्तन संस्थान (नेशनल इंस्टीट्यूशन फॉर ट्रांसफॉर्मिंग इंडिया) (NITI) अयोग आदि।
  • अंतर्राष्ट्रीय वित्तीय और आर्थिक संगठन: अंतर्राष्ट्रीय मुद्रा कोष (IMF), विश्व व्यापार संगठन (WTO), पुनर्निर्माण और विकास के लिए अंतर्राष्ट्रीय बैंक (IBRD), अंतर्राष्ट्रीय विकास संघ (IDA), संयुक्त राष्ट्र व्यापार और विकास सम्मेलन (UNCTAD),आर्थिक सहयोग और विकास संगठन (OECD), ब्राज़ील, रूस, भारत, चीन और दक्षिण अफ्रीका (BRICS)।

Test 5 Environment and Ecology पर्यावरण और पारिस्थितिकी

General Studies-III Unit-III: Sub Unit-1

  • Issues, concerns, policies, programmes, conventions, treaties and missions aimed at environment protection, and dealing with the problem of climate change.
  • State of environment reports. Environment protection and pollution control Act and rules.
  • Environment Impact Assessment.
  • National Action plans on Climate Change.
  • Himalayan ecology, biosphere reserve, Science and economics of climate change.
  • Social and ethical issues in the use of Biotechnology.

General Studies-III Sub Unit-3 All the topics / subjects covered under SUB UNIT-3 are relevant to the State of Himachal Pradesh. 

  • State Biodiversity Strategy and Action Plan. Endangered and threatened species of Himachal Pradesh. Factors responsible for Biodiversity decline in Himachal Pradesh.

सामान्य अध्ययन-III:  इकाई-III: उप इकाई-1

  • मुद्दे, चिंताएँ, नीतियाँ, कार्यक्रम, सम्मेलन, संधियाँ और मिशन जिनका उद्देश्य पर्यावरण संरक्षण और जलवायु परिवर्तन की समस्या से निपटना है।
  • पर्यावरण की स्थिति की रिपोर्ट। पर्यावरण संरक्षण एवं प्रदूषण नियंत्रण अधिनियम एवं नियम।
  • पर्यावरणीय प्रभाव का मूल्यांकन(EIA)
  • जलवायु परिवर्तन पर राष्ट्रीय कार्य योजनाएँ।
  • हिमालयी पारिस्थितिकी, जैवमंडलारक्षित क्षेत्र, जलवायु परिवर्तन का विज्ञान और अर्थशास्त्र।
  • जैव प्रौद्योगिकी के उपयोग में सामाजिक और नैतिक मुद्दे।

सामान्य अध्ययन-III:  इकाई-III: उप इकाई-3 के अंतर्गत शामिल सभी प्रसंग/विषय हिमाचल प्रदेश राज्य के लिए उपयुक्त हैं।

  • राज्य जैव विविधता रणनीति और कार्य योजना। हिमाचल प्रदेश की लुप्तप्राय एवं संकटग्रस्त प्रजातियाँ। हिमाचल प्रदेश में जैव विविधता में गिरावट के लिए जिम्मेदार कारक।

Test 6 Essay निबंध

A fair choice of topics covering:

(i) current affairs

(ii) socio-political issues

(iii) socioeconomic issues

(iv)aspects of culture and history, and

(v) reflective topics will be given to test the candidates’ understanding of these issues and their flair for expressing themselves in the English or in Hindi language.

The candidates are required to attempt 2 Essays, choosing one each from Section A and B in about 900 words each.

Areas of Testing:

This paper would test the following:

1. Ability to compose a well-argued piece of writing

2. Ability to express coherently and sequentially

3. Awareness of the subject chosen

Evaluation / Marking:

Credit will be given for the following:

  • Observing established rules and format for essay writing
  • Grammatical correctness of expression
  • Originality of thought and expression

उचित  विषयों का एक निष्पक्ष चुनाव:

(i) करेंट अफेयर्स

(ii) सामाजिक-राजनीतिक मुद्दे

(iii) सामाजिक आर्थिक मुद्दे

(iv) संस्कृति और इतिहास के पहलू, और

(v) इन मुद्दों के बारे में उम्मीदवारों की समझ और अंग्रेजी या हिंदी भाषा में खुद को अभिव्यक्त करने की उनकी क्षमता का परीक्षण करने के लिए चिंतनशील विषय दिए जाएंगे।

उम्मीदवारों को लगभग 900 शब्दों में खंड ए और बी में से एक को चुनते हुए 2 निबंधों का प्रयास करना होगा।

परीक्षण के क्षेत्र:

यह पेपर निम्नलिखित का परीक्षण करेगा:

1. एक अच्छी तरह से तर्कपूर्ण लेख लिखने की क्षमता

2. सुसंगत एवं क्रमिक रूप से व्यक्त करने की क्षमता

3. चुने गए विषय के प्रति जागरूकता

मूल्यांकन / अंकन:

निम्नलिखित के लिए श्रेय दिया जाएगा:

  • निबंध लेखन के लिए स्थापित नियमों और प्रारूप का अवलोकन करना
  • अभिव्यक्ति की व्याकरणिक शुद्धता
  • विचार और अभिव्यक्ति की मौलिकता

Test 7 Himachal Pradesh 1 हिमाचल प्रदेश 1

General Studies 1 Unit 1:  Sub Unit-3 All the topics / subjects covered under SUB UNIT-3 are relevant to the State of Himachal Pradesh. 

  • Emergence and growth of early medieval states: Kangra, Kullu and Chamba. The Hill States and their relations with the Mughals and the Sikhs.
  • Gorkha invasion- its nature and consequences, Treaty of Segauli.
  • The Hill States under Colonial power: Political and Administrative History. Grants, Sanads and territorial aggression.
  • Social and Economic conditions under the colonial period with special reference to social practices of Beth, Begar and Reet.
  • Establishment of British Cantonments.
  • National Movement with special reference to Praja Mandal movements in Himachal Pradesh, 1848-1948.
  • Five Year Plans and vision for the developed Hill State.
  • Survey of artistic and cultural Heritage(Temples, Buddhist Monasteries and Paintings). 

General Studies 1 Unit 2: Sub Unit-3 All the topics / subjects covered under SUB UNIT-3 are relevant to the State of Himachal Pradesh. 

  • Geography of Himachal Pradesh: Relief, Drainage, Vegetation cover and types.
  • Climate and climatic zones in Himachal Pradesh.
  • Geographical Regions of Himachal Pradesh (Shiwalik, Doons and Low Valleys, Outer Valleys of Sub Himalaya, Mid Hill Tracts of High Himalaya, High hills and Valleys and Inner Zones).
  • Human Aspects: Quantitative, Qualitative and Temporal characteristics of Population, Urbanisation pattern.
  • Policies: Forest, Industrial and Tourism Policies, Growth of Industrial areas and types of Industries in Himachal, Employment generation and potential, Scope of future Industrialization, Hazard Vulnerability and Risk Profile of Himachal Pradesh. 

General Studies 1 Unit 3: Sub Unit-3 All the topics / subjects covered under SUB UNIT-3 are relevant to the State of Himachal Pradesh. 

  • Society and Culture in Himachal Pradesh: Culture, customs, fairs and festivals, and religious beliefs and practices, recreation and amusement.
  • Tribes of Himachal Pradesh: their historical, social, cultural, economic and legal aspects.
  • Family, marriage, kinship, and caste system in Himachal Pradesh.

सामान्य अध्ययन 1 इकाई 1: उप-इकाई-3 के अंतर्गत शामिल सभी प्रसंग/विषय हिमाचल प्रदेश राज्य के लिए उपयुक्त हैं।

  • प्रारंभिक मध्यकालीन राज्यों की उत्पत्ति और वृद्धि: कांगड़ा, कुल्लू और चंबा। पहाड़ी राज्य और उनके मुगल और सिखों के साथ संबंध।
  • गोरखा आक्रमण- इसकी प्रकृति और परिणाम, सुगौली की संधि।
  • औपनिवेशिक शक्ति के तहत पहाड़ी राज्य: राजनीतिक और प्रशासनिक इतिहास। अनुदान, सनद और प्रादेशिक आक्रमण।
  • औपनिवेशिक अवधि के तहत सामाजिक और आर्थिक स्थितियाँ बेठ, बेगार और रीत की सामाजिक प्रथाओं के विशेष संदर्भ में।
  • ब्रिटिश छावनियों की स्थापना।
  • राष्ट्रीय आंदोलन हिमाचल प्रदेश में प्रजा मंडल आंदोलनों के विशेष संदर्भ में, 1848-1948।
  • पाँच वर्षीय योजनाएँ और विकसित पहाड़ी राज्य के लिए दृष्टिकोण।
  • कलात्मक एवं सांस्कृतिक धरोहर का सर्वेक्षण(मंदिर, बौद्ध मठ और चित्रकला)।

सामान्य अध्ययन 1 इकाई 2:  उप-इकाई-3 के अंतर्गत शामिल सभी प्रसंग/विषय हिमाचल प्रदेश राज्य के लिए उपयुक्त हैं।

  • हिमाचल प्रदेश का भूगोल: उच्चावच, जल निकासी, वनस्पति आवरण और प्रकार।
  • हिमाचल प्रदेश में जलवायु और जलवायु क्षेत्र।
  • हिमाचल प्रदेश के भौगोलिक क्षेत्र (शिवालिक, दून और निचली घाटियाँ, उप हिमालय की बाहरी घाटियाँ, उच्च हिमालय के मध्य पहाड़ी क्षेत्र, ऊँची पहाड़ियाँ और घाटियाँ और आंतरिक क्षेत्र)।
  • मानवीय पहलू: जनसंख्या की मात्रात्मक, गुणात्मक और अस्थायी विशेषताएं, शहरीकरण का स्वरूप ।
  • नीतियां: वन, औद्योगिक और पर्यटन नीतियां, औद्योगिक क्षेत्रों का विकास और हिमाचल में उद्योगों के प्रकार, रोजगार सृजन और संभावनाएं, भविष्य के औद्योगीकरण का दायरा, हिमाचल प्रदेश की ख़तरे की भेद्यता और जोखिम बाह्य रूपरेखा।

सामान्य अध्ययन 1 इकाई 3:  उप-इकाई-3 के अंतर्गत शामिल सभी प्रसंग/विषय हिमाचल प्रदेश राज्य के लिए उपयुक्त हैं।

  • हिमाचल प्रदेश में समाज और संस्कृति: संस्कृति, रीति-रिवाज, मेले और त्यौहार, धार्मिक विश्वास और प्रथाएं, मनोरंजन और मनबहला।
  • हिमाचल प्रदेश की जनजातियाँ: उनके ऐतिहासिक, सामाजिक, सांस्कृतिक, आर्थिक और कानूनी पहलू।
  • हिमाचल प्रदेश में परिवार, विवाह, रिश्तेदारी और जाति व्यवस्था।

Test 8 Himachal Pradesh 2 हिमाचल प्रदेश 2

General Studies-II Unit-I: Sub Unit-3 All the topics / subjects covered under SUB UNIT-3 are relevant to the State of Himachal Pradesh. 

  • Reorganization and politics of statehood.
  • Development of political parties, major Political parties and their support base and performance in the Assembly and Parliamentary elections in Himachal Pradesh.
  • Politics of sub-regionalism and pressure groups in the State.
  • Structure, organization and functioning of Statutory, Regulatory and various Quasi-Judicial bodies in Himachal Pradesh.

General Studies-II Unit-2: Sub Unit-3 All the topics / subjects covered under SUB UNIT-3 are relevant to the State of Himachal Pradesh. 

  • Governance in Himachal Pradesh
  • The Himachal Pradesh Public Service Guarantee Act 2011;
  • Right to Information Act, 2005 and rules made there under by the Himachal Pradesh Government.
  • Administrative reforms for effective public service delivery in Himachal Pradesh.
  • Implementation of 73rd& 74th Constitutional amendments in Himachal Pradesh.
  • Issues and Challenges. Programmes and policies for the welfare of differently-abled persons, women and children in Himachal Pradesh

General Studies-II Unit-3: Sub Unit-3 All the topics / subjects covered under SUB UNIT-3 are relevant to the State of Himachal Pradesh. 

  • Cyber crime and drug menace – mechanism to detect and control it in Himachal Pradesh.
  • Enactments made by Himachal Pradesh Government to protect and promote the interests of agrarian society.
  • Various policies framed by the Government of Himachal Pradesh for the socioeconomic development of Scheduled Castes and Scheduled Tribes of the State.
  • Tribal welfare administration, Tribal sub-plan and Single line administration in Himachal Pradesh.

सामान्य अध्ययन-II इकाई-I: उप इकाई-3 के अंतर्गत शामिल सभी प्रसंग/विषय हिमाचल प्रदेश राज्य के लिए उपयुक्त हैं।

  • राज्य का पुनर्गठन एवं राजनीति।
  • राजनीतिक दलों का विकास, प्रमुख राजनीतिक दल और उनका समर्थन आधार तथा हिमाचल प्रदेश में विधानसभा और संसदीय चुनावों में प्रदर्शन।
  • राज्य में उपक्षेत्रवाद एवं दबाव समूहों की राजनीति।
  • हिमाचल प्रदेश में वैधानिक, विनियामक और विभिन्न अर्ध-न्यायिक निकायों की संरचना, संगठन और कार्यप्रणाली।

सामान्य अध्ययन-II इकाई-2: उप इकाई-3 के अंतर्गत शामिल सभी प्रसंग/विषय हिमाचल प्रदेश राज्य के लिए उपयुक्त हैं।

  • हिमाचल प्रदेश में शासन।
  • हिमाचल प्रदेश लोक सेवा गारंटी अधिनियम 2011;
  • सूचना का अधिकार अधिनियम 2005 और उसके तहत हिमाचल प्रदेश सरकार द्वारा बनाए गए नियम।
  • हिमाचल प्रदेश में प्रभावी सार्वजनिक सेवा प्रदान करने के लिए प्रशासनिक सुधार।
  • हिमाचल प्रदेश में 73वें एवं 74वें संवैधानिक संशोधन का कार्यान्वयन।
  • हिमाचल प्रदेश में दिव्यांग व्यक्तियों, महिलाओं और बच्चों के कल्याण के लिए कार्यक्रम और नीतियां और उनसे जुड़े मुद्दे और चुनौतियाँ. ।

सामान्य अध्ययन-II इकाई-3: उप इकाई-3 के अंतर्गत शामिल सभी प्रसंग/विषय हिमाचल प्रदेश राज्य के लिए उपयुक्त हैं।

  • साइबर अपराध और मादक पदार्थ का संकट – हिमाचल प्रदेश में इसका पता लगाने और नियंत्रित करने के लिए तंत्र।
  • हिमाचल प्रदेश सरकार द्वारा कृषि समाज के हितों की सुरक्षा और संवर्धन के लिए बनाए गए अधिनियम।
  • हिमाचल प्रदेश सरकार द्वारा राज्य की अनुसूचित जातियों और अनुसूचित जनजातियों के सामाजिक आर्थिक विकास के लिए बनाई गई विभिन्न नीतियां।
  • हिमाचल प्रदेश में जनजातीय कल्याण प्रशासन, जनजातीय उप-योजना और एकल रेखा प्रशासन(सिंगल लाइन प्रशासन) ।

Test 9 Himachal Pradesh 3 हिमाचल प्रदेश 3

General Studies-III Unit-I: Sub Unit-3 All the topics / subjects covered under SUB UNIT-3 are relevant to the State of Himachal Pradesh. 

  • Economy of Himachal Pradesh
  • Demographic profile and Human resource, Sectoral distribution of Gross State Domestic Product (GSDP).
  • Diversification in Agriculture and allied activities, Land tenure and size of landholdings.
  • Industrialization in the state.
  • Skilled / Unskilled labour.
  • Revenue generation with special reference to hydro potential, tourism, flora and fauna.
  • Cottage and Small Scale Industries.
  • Tax base, Pros and Cons of Special Category status.
  • Appraisal of education, Health, Physical and Financial Infrastructure Development.

General Studies-III Unit-2: Sub Unit-3 All the topics / subjects covered under SUB UNIT-3 are relevant to the State of Himachal Pradesh. 

  • Modern and emerging technologies and initiatives in the State of Himachal Pradesh including biotechnology policy, research, vision, scope and applications for developing horticulture, medicinal and aromatic plants resources of the State.
  • IT policy of Himachal Pradesh and its role in governance, concept of Himachal State Wide Area Network (HIMSWAN), State plans of e-governance, the concept of Lok Mitra Kendra and Aryabhatta Geo-Informatics Space Application Centre (AGISAC).
  • State Biodiversity Strategy and Action Plan. Endangered and threatened species of Himachal Pradesh. Factors responsible for Biodiversity decline in Himachal Pradesh.
  • Relevance and role of Intellectual Property Rights, Geographical Indications and Traditional wisdom and knowledge in the sustainable development of the State. 

General Studies-III Unit-3: Sub Unit-3 All the topics / subjects covered under SUB UNIT-3 are relevant to the State of Himachal Pradesh. 

  • Tourism policy, potential and initiative in Himachal Pradesh.
  • Types of tourism: religious, adventure, heritage, important tourist destinations in Himachal Pradesh.
  • Social, Economic and Cultural implications of Tourism. 
  • Concept of Eco-Tourism and green tourism and their role in the sustainable development of the State.
  • Environmental concerns of the tourism industry, both positive and negative effects including climate change with reference to Himachal Pradesh.

सामान्य अध्ययन-III: इकाई-I: उप इकाई-3 के अंतर्गत शामिल सभी प्रसंग/विषय हिमाचल प्रदेश राज्य के लिए उपयुक्त हैं।

  • हिमाचल प्रदेश की अर्थव्यवस्था
  • जनसांख्यिकी प्रोफ़ाइल और मानव संसाधन, सकल राज्य घरेलू उत्पाद (GSDP) का क्षेत्रीय वितरण।
  • कृषि और सहायक गतिविधियों में विविधीकरण, भूमिधर (लैन्ड टेन्यर) और भूमिधारण (भूमि का स्वामित्व) का आकार।
  • राज्य में औद्योगीकरण.
  • कुशल/अकुशल श्रम।
  • जल विद्युत क्षमता, पर्यटन, वनस्पतियों और जीवों के विशेष संदर्भ में राजस्व सृजन।
  • कुटीर एवं लघु उद्योग।
  • कर आधार, विशेष श्रेणी दर्जे के पक्ष और विपक्ष।
  • शिक्षा, स्वास्थ्य, भौतिक एवं वित्तीय बुनियादी ढांचे के विकास का मूल्यांकन।

सामान्य अध्ययन-III: इकाई-2: उप इकाई-3 के अंतर्गत शामिल सभी प्रसंग/विषय हिमाचल प्रदेश राज्य के लिए उपयुक्त हैं।

  • हिमाचल प्रदेश राज्य में आधुनिक और उभरती हुई प्रौद्योगिकियाँ और पहल जिनमें राज्य की बागवानी, औषधीय और सुगंधित पौधों के संसाधनों को विकसित करने के लिए जैव प्रौद्योगिकी नीति, अनुसंधान, दृष्टिकोण, कार्यक्षेत्र और अनुप्रयोग शामिल हैं।
  • हिमाचल प्रदेश की आईटी या सूचना प्रौद्योगिकी नीति और शासन में इसकी भूमिका, हिमाचल स्टेट वाइड एरिया नेटवर्क (HIMSWAN) की अवधारणा, ई-गवर्नेंस की राज्य योजनाएं, लोक मित्र केंद्र और आर्यभट्ट भू-सूचना विज्ञान अंतरिक्ष अनुप्रयोग केंद्र (आर्यभट्ट जियो-इनफार्मेटिक्स स्पेस सेंटर)  (AGISAC)  की अवधारणा।
  • राज्य जैव विविधता रणनीति और कार्य योजना। हिमाचल प्रदेश की लुप्तप्राय एवं संकटग्रस्त प्रजातियाँ। हिमाचल प्रदेश में जैव विविधता में गिरावट के लिए जिम्मेदार कारक।
  • राज्य के सतत विकास में बौद्धिक संपदा अधिकार, भौगोलिक संकेत और पारंपरिक ज्ञान और ज्ञान की प्रासंगिकता और भूमिका

सामान्य अध्ययन-III: इकाई-3: उप इकाई-3 के अंतर्गत शामिल सभी प्रसंग/विषय हिमाचल प्रदेश राज्य के लिए उपयुक्त हैं।

  • हिमाचल प्रदेश में पर्यटन नीति, संभावनाएँ एवं पहल।
  • पर्यटन के प्रकार: धार्मिक, साहसिक, विरासत, हिमाचल प्रदेश में महत्वपूर्ण पर्यटन स्थल।
  • पर्यटन के सामाजिक, आर्थिक और सांस्कृतिक निहितार्थ।
  • इको-पर्यटन और हरित पर्यटन की अवधारणा और राज्य के सतत विकास में उनकी भूमिका।
  • पर्यटन उद्योग की पर्यावरण संबंधित चिंताएँ, हिमाचल प्रदेश के संदर्भ में जलवायु परिवर्तन सहित दोनों सकारात्मक और नकारात्मक प्रभाव।

Test 10 International Relations & World History अंतर्राष्ट्रीय संबंध और विश्व इतिहास

General Studies-II Unit-I: Unit-III: Sub Unit-1

  • Bilateral, Regional and Global groupings and agreements involving India and affecting India’s interests.
  • India’s look east policy (India’s Act East Policy).
  • India’s relations with the United States of America (U.S.A.), Russia, China, Pakistan, Bangladesh, Sri Lanka, Afghanistan, Nepal, Maldives and Middle East Countries. 

General Studies-II Unit-I: Unit-III:  Sub Unit-2

  • Effects of the policies of developed and developing countries on India’s interest, Indian Diaspora.
  • Important international Institutions, agencies and fora, their structure and mandate.

General Studies 1 Unit 1:  Sub Unit-2

  • Industrial Revolution and the emergence of Capitalism.
  • Fascist Ideology and its global implications.
  • World Wars and boundary settlements after the First and the Second World Wars.
  • Concept of Decolonization, Nationalism and Socialism, Globalization and concept of Modernity.

सामान्य अध्ययन-II इकाई-III: उप इकाई-1

  • द्विपक्षीय, क्षेत्रीय और वैश्विक समूह और समझौते जिनमें भारत शामिल है और जो भारत के हितों को प्रभावित करते हैं।
  • भारत की पूर्व की ओर देखो नीति(भारत की एक्ट ईस्ट पॉलिसी)।
  • भारत के संबंध – संयुक्त राज्य अमेरिका (यूएसए), रूस, चीन, पाकिस्तान, बांग्लादेश, श्रीलंका, अफगानिस्तान, नेपाल, मालदीव और मध्य पूर्व देशों के साथ।

सामान्य अध्ययन-II इकाई-III: उप इकाई-2

  • विकसित और विकासशील देशों की नीतियों का प्रभाव भारत के हित, प्रवासी भारतीय पर ।
  • महत्वपूर्ण अंतर्राष्ट्रीय संस्थाएँ, एजेंसियाँ और मंच, उनकी संरचना और अधिदेश।

सामान्य अध्ययन 1 इकाई 1: उप-इकाई-2

  • औद्योगिक क्रांति और पूंजीवाद की उत्पत्ति।
  • फासीवादी विचारधारा और इसके वैश्विक प्रभाव।
  • विश्व युद्ध और सीमा निर्धारण पहले और दूसरे विश्व युद्ध के बाद ।
  • उपनिवेशवाद की अवधारणा, राष्ट्रवाद और समाजवाद, वैश्वीकरण और आधुनिकता की अवधारणा।

Test 11 Governance & Society शासन एवं समाज

General Studies 1 Unit-III: Sub Unit-2

  • Core Values in public service/governance.
  • Philosophical basis of public service/governance and Integrity, Professionalism, Accountability.
  • Objectivity and transparency, information sharing and right to information, codes of conduct, work culture, challenges of corruption and political pressures.
  • Gandhian Thought: Truth and Non-violence, Satyagraha, Ends and Means, Religion and Politics.

General Studies-II Unit-II: Sub Unit-1

  • Institutional framework, Policies and Interventions for development in various sectors in India.
  • Governance, Good governance, Citizen Charters, effective public service delivery, transparency, accountability and ethics in governance in India.
  • District Administration: Changing role of Deputy Commissioner.
  • Local self-government in urban and rural areas in India.

General Studies-II Unit-II: Sub Unit-2

  • Role of Non-Government Organisations (NGOs), Self Help Groups (SHGs) and Civil Society in Governance in India.
  • Bodies constituted, Policies, Programmes and Schemes for welfare of Scheduled Castes, Scheduled Tribes, Women, Minorities, Backward classes, Differently-abled persons, and children in India.
  • Issues relating to quality of life: livelihood, poverty, hunger, disease and social inclusiveness.

General Studies 1 Unit-III: Sub Unit-1

  • Salient features of Indian Society, Unity in Diversity.
  • Social Institutions: Family, Marriage, Kinship, Religion and Social stratification in India.
  • Women empowerment and social justice: Policies for women Empowerment in India, Laws for protection of women, women security and safety initiatives in India.
  • Child Rights and Right to Education.
  • Rights of differently-abled persons and quality of life for them.

General Studies 1 Unit-III: Sub Unit-3 All the topics / subjects covered under SUB UNIT-3 are relevant to the State of Himachal Pradesh. 

  • Society and Culture in Himachal Pradesh: Culture, customs, fairs and festivals, and religious beliefs and practices, recreation and amusement.
  • Tribes of Himachal Pradesh: their historical, social, cultural, economic and legal aspects.
  • Family, marriage, kinship, and caste system in Himachal Pradesh.

सामान्य अध्ययन 1 इकाई III: उप-इकाई-2

  • सार्वजनिक सेवा/शासन के बुनियादी मूल्य।
  • सार्वजनिक सेवा/शासन के दार्शनिक आधार और अखंडता, पेशेवरता (व्यावसायिकता), जवाबदेही।
  • वस्तुनिष्ठता और पारदर्शिता, सूचना साझा करने और सूचना का अधिकार, आचार संहिता, कार्य करने की संस्कृति, भ्रष्टाचार और राजनीतिक दबाव की चुनौतियाँ।
  • गांधीवादी विचार: सत्य और अहिंसा, सत्याग्रह, साध्य और साधन, धर्म और राजनीति।

सामान्य अध्ययन-II इकाई-II: उप इकाई-1

  • भारत के विभिन्न क्षेत्रों में विकास के लिए संस्थागत ढांचे, नीतियाँ और हस्तक्षेप।
  • भारत में शासन, सुशासन, नागरिक चार्टर, प्रभावी सार्वजनिक सेवा वितरण, पारदर्शिता, जवाबदेही और शासन में नैतिकता।
  • जिला प्रशासन: उपायुक्त की बदलती भूमिका।
  • भारत में शहरी और ग्रामीण क्षेत्रों में स्थानीय स्वशासन।

सामान्य अध्ययन-II इकाई-II: उप इकाई-2

  • भारत में शासन में गैर-सरकारी संगठनों (एनजीओ), स्वयं सहायता समूह (एसएचजी) और नागरिक समाज की भूमिका।
  • भारत में अनुसूचित जातियों, अनुसूचित जनजातियों, महिलाओं, अल्पसंख्यकों, पिछड़ा वर्ग, विकलांग व्यक्तियों और बच्चों के कल्याण के लिए बनाए गए निकाय, नीतियाँ, कार्यक्रम और योजनाएं।
  • जीवन की गुणवत्ता से संबंधित मुद्दे: आजीविका, गरीबी, भूख, रोग और सामाजिक समावेशन।

सामान्य अध्ययन 1 इकाई-III: उप-इकाई-1

  • भारतीय समाज की प्रमुख विशेषताएँ, विविधता में एकता।
  • सामाजिक संस्थाएँ: परिवार, विवाह, रिश्तेदारी, धर्म और भारत में सामाजिक विभाजन।
  • महिला सशक्तिकरण और सामाजिक न्याय: भारत में महिला सशक्तिकरण के लिए नीतियाँ, महिलाओं की सुरक्षा के लिए कानून, भारत में महिला सुरक्षा और सुरक्षा पहल।
  • बाल अधिकार और शिक्षा का अधिकार।
  • अलग रूप से सक्षम (विकलांग) व्यक्तियों के अधिकार और उनके लिए जीवन की गुणवत्ता।

सामान्य अध्ययन 1 उप-इकाई-3 के अंतर्गत शामिल सभी प्रसंग/विषय हिमाचल प्रदेश राज्य के लिए उपयुक्त हैं।

  • हिमाचल प्रदेश में समाज और संस्कृति: संस्कृति, रीति-रिवाज, मेले और त्यौहार, धार्मिक विश्वास और प्रथाएं, मनोरंजन और मनबहला।
  • हिमाचल प्रदेश की जनजातियाँ: उनके ऐतिहासिक, सामाजिक, सांस्कृतिक, आर्थिक और कानूनी पहलू।
  • हिमाचल प्रदेश में परिवार, विवाह, रिश्तेदारी और जाति व्यवस्था।

Test 12 Himachal Pradesh Economic Survey & Budget हिमाचल प्रदेश आर्थिक सर्वेक्षण एवं बजट

 Refer to the latest  Himachal Pradesh Economic Survey & Budget  नवीनतम हिमाचल प्रदेश आर्थिक सर्वेक्षण और बजट देखें

Test 13 Science & Technology विज्ञान और प्रौद्योगिकी

General Studies-III Unit-II: Sub Unit-1

  • Applications of space technology in natural resources, development and communications.
  • Important missions and programmes of the Department of Space and Indian Space Research Organization.
  • Historical evolution of Indian Space Programme. Lunar, interplanetary and Earth Observation Missions.
  • Remote Sensing and Communication satellites. Applications of Remote sensing and Geographic Information System (GIS) for natural resources monitoring and applications benefiting the common man.

General Studies-III Unit-II: Sub Unit-2

  • Developments in energy sectors such as Hydropower, non-conventional sources of energy and nuclear energy including policies, programmes and research base in the country.
  • Concepts of non-conventional, renewable, clean and environment-friendly energy sources. Role of energy in sustainable development.

General Studies-III Unit-II: Sub Unit-3 All the topics / subjects covered under SUB UNIT-3 are relevant to the State of Himachal Pradesh. 

  • Modern and emerging technologies and initiatives in the State of Himachal Pradesh including biotechnology policy, research, vision, scope and applications for developing horticulture, medicinal and aromatic plants resources of the State.
  • IT policy of Himachal Pradesh and its role in governance, concept of Himachal State Wide Area Network (HIMSWAN), State plans of e-governance, the concept of Lok Mitra Kendra and Aryabhatta Geo-Informatics Space Application Centre (AGISAC).
  • State Biodiversity Strategy and Action Plan. Endangered and threatened species of Himachal Pradesh. Factors responsible for Biodiversity decline in Himachal Pradesh.
  • Relevance and role of Intellectual Property Rights, Geographical Indications and Traditional wisdom and knowledge in the sustainable development of the State.

सामान्य अध्ययन-III: इकाई-II: उप इकाई-1

  • प्राकृतिक संसाधन, विकास और संचार में अंतरिक्ष प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग।
  • अंतरिक्ष विभाग और भारतीय अंतरिक्ष अनुसंधान संगठन के महत्वपूर्ण मिशन और कार्यक्रम।
  • भारतीय अंतरिक्ष कार्यक्रम का ऐतिहासिक विकास। चंद्र, अंतरग्रहीय और पृथ्वी अवलोकन मिशन।
  • सुदूर संवेदन (रिमोट सेंसिंग) और संचार उपग्रह। प्राकृतिक संसाधनों की निगरानी और आम आदमी को लाभ पहुंचाने वाले अनुप्रयोगों के लिए सुदूर संवेदन (रिमोट सेंसिंग) और भौगोलिक सूचना प्रणाली (GIS) के अनुप्रयोग।

सामान्य अध्ययन-III: इकाई-II: उप इकाई-2

  • ऊर्जा के क्षेत्र में विकास जैसे कि जल विद्युत (हाइड्रोपावर), गैर-पारंपरिक ऊर्जा स्रोत और परमाणु ऊर्जा सहित देश में नीतियां, कार्यक्रम और अनुसंधान आधार।
  • गैर-पारंपरिक, नवीकरणीय, स्वच्छ और पर्यावरण-अनुकूल ऊर्जा स्रोतों की अवधारणाएँ। सतत विकास में ऊर्जा की भूमिक।

सामान्य अध्ययन-III: इकाई-II: उप इकाई-3 के अंतर्गत शामिल सभी प्रसंग/विषय हिमाचल प्रदेश राज्य के लिए उपयुक्त हैं।

  • हिमाचल प्रदेश राज्य में आधुनिक और उभरती हुई प्रौद्योगिकियाँ और पहल जिनमें राज्य की बागवानी, औषधीय और सुगंधित पौधों के संसाधनों को विकसित करने के लिए जैव प्रौद्योगिकी नीति, अनुसंधान, दृष्टिकोण, कार्यक्षेत्र और अनुप्रयोग शामिल हैं।
  • हिमाचल प्रदेश की आईटी या सूचना प्रौद्योगिकी नीति और शासन में इसकी भूमिका, हिमाचल स्टेट वाइड एरिया नेटवर्क (HIMSWAN) की अवधारणा, ई-गवर्नेंस की राज्य योजनाएं, लोक मित्र केंद्र और आर्यभट्ट भू-सूचना विज्ञान अंतरिक्ष अनुप्रयोग केंद्र (आर्यभट्ट जियो-इनफार्मेटिक्स स्पेस सेंटर)  (AGISAC)  की अवधारणा।
  • राज्य जैव विविधता रणनीति और कार्य योजना। हिमाचल प्रदेश की लुप्तप्राय एवं संकटग्रस्त प्रजातियाँ। हिमाचल प्रदेश में जैव विविधता में गिरावट के लिए जिम्मेदार कारक।
  • राज्य के सतत विकास में बौद्धिक संपदा अधिकार, भौगोलिक संकेत और पारंपरिक ज्ञान और ज्ञान की प्रासंगिकता और भूमिका

Test 14  Essay निबंध

A fair choice of topics covering:

(i) current affairs

(ii) socio-political issues

(iii) socioeconomic issues

(iv)aspects of culture and history, and

(v) reflective topics will be given to test the candidates’ understanding of these issues and their flair for expressing themselves in the English or in Hindi language.

The candidates are required to attempt 2 Essays, choosing one each from Section A and B in about 900 words each.

Areas of Testing:

This paper would test the following:

1. Ability to compose a well-argued piece of writing

2. Ability to express coherently and sequentially

3. Awareness of the subject chosen

Evaluation / Marking:

Credit will be given for the following:

  • Observing established rules and format for essay writing
  • Grammatical correctness of expression
  • Originality of thought and expression

उचित  विषयों का एक निष्पक्ष चुनाव:

(i) करेंट अफेयर्स

(ii) सामाजिक-राजनीतिक मुद्दे

(iii) सामाजिक आर्थिक मुद्दे

(iv) संस्कृति और इतिहास के पहलू, और

(v) इन मुद्दों के बारे में उम्मीदवारों की समझ और अंग्रेजी या हिंदी भाषा में खुद को अभिव्यक्त करने की उनकी क्षमता का परीक्षण करने के लिए चिंतनशील विषय दिए जाएंगे।

उम्मीदवारों को लगभग 900 शब्दों में खंड ए और बी में से एक को चुनते हुए 2 निबंधों का प्रयास करना होगा।

परीक्षण के क्षेत्र:

यह पेपर निम्नलिखित का परीक्षण करेगा:

1. एक अच्छी तरह से तर्कपूर्ण लेख लिखने की क्षमता

2. सुसंगत एवं क्रमिक रूप से व्यक्त करने की क्षमता

3. चुने गए विषय के प्रति जागरूकता

मूल्यांकन / अंकन:

निम्नलिखित के लिए श्रेय दिया जाएगा:

  • निबंध लेखन के लिए स्थापित नियमों और प्रारूप का अवलोकन करना
  • अभिव्यक्ति की व्याकरणिक शुद्धता
  • विचार और अभिव्यक्ति की मौलिकता

Test 15 English

Objectives

This paper is designed to test candidates in the following:- 

1. Comprehension of English Language 

2. Correct grammatical expression 

3. Clarity and precision in expression 

Areas of Testing 

Candidates will be tested in the following areas: 

1. English Grammar – (20 Marks) 

2. Usage and vocabulary – (20 Marks) 

3. English Composition Letter / Application / Report / Note writing – (20 Marks) 

4. Comprehension of unseen passages – (20 Marks) 

5. Precis Writing – (20 Marks) 

Evaluation / Marking: Credit will be given for the following: 

1. Writing of précis, comprehension, composition and usage according requirements of format 

2. Coherence and sequence in expression 

3. Correctness of grammatical structures 

4. Originality of thought and expression  

अंग्रेज़ी

उद्देश्य:

यह पेपर निम्नलिखित में उम्मीदवारों का परीक्षण करने के लिए डिज़ाइन किया गया है: –

1. अंग्रेजी भाषा की समझ

2. सही व्याकरणिक अभिव्यक्ति

3. अभिव्यक्ति में स्पष्टता एवं परिशुद्धता

परीक्षण के क्षेत्र:

उम्मीदवारों का परीक्षण निम्नलिखित क्षेत्रों में किया जाएगा:

1. अंग्रेजी व्याकरण – (20 अंक)

2. प्रयोग एवं शब्दावली – (20 अंक)

3. अंग्रेजी रचना पत्र/आवेदन/रिपोर्ट/नोट लेखन – (20 अंक)

4. अनदेखे अनुच्छेदों की समझ – (20 अंक)

5. संक्षिप्त लेखन – (20 अंक)

मूल्यांकन/अंकन: निम्नलिखित के लिए क्रेडिट दिया जाएगा:

1. प्रारूप की आवश्यकताओं के अनुसार सार, समझ, संरचना और उपयोग का लेखन

2. अभिव्यक्ति में सुसंगति एवं अनुक्रम

3. व्याकरणिक संरचनाओं की शुद्धता

4. विचार एवं अभिव्यक्ति की मौलिकता

Test 16 HINDI IN DEVNAGRI SCRIPT देवनागरी लिपि में हिन्दी

(i) Translation of an English passage into Hindi. 

(ii) Translation of Hindi passage into English. 

(iii)Explanation of Hindi passage in Prose and Poetry in the same language. 

(iv)Composition (Idioms, corrections etc.) 

(i) अंग्रेजी अनुच्छेद का हिंदी में अनुवाद।

(ii) हिंदी गद्यांश का अंग्रेजी में अनुवाद।

(iii) गद्य और पद्य में हिंदी गद्यांश की एक ही भाषा में व्याख्या।

(iv) रचना (मुहावरे, सुधार आदि)

Test 17 General Studies – 1 सामान्य अध्ययन 1

Unit 1: 

Sub Unit-I

  • Historical Perspective of Indian Cultural Heritage
  • Literature and Art forms from ancient times to 1947(Major structural and rock-cut temple architecture, sculptural art and major schools of paintings).
  • Modern Indian history from the mid-18th century to 1980.
  • Freedom Struggle: its various stages and the role of eminent personalities from different parts of India.

Sub Unit-2

  • Industrial Revolution and the emergence of Capitalism.
  • Fascist Ideology and its global implications.
  • World Wars and boundary settlements after the First and the Second World Wars.
  • Concept of Decolonization, Nationalism and Socialism, Globalization and concept of Modernity.

Sub Unit-3 All the topics / subjects covered under SUB UNIT-3 are relevant to the State of Himachal Pradesh. 

  • Emergence and growth of early medieval states: Kangra, Kullu and Chamba. The Hill States and their relations with the Mughals and the Sikhs.
  • Gorkha invasion- its nature and consequences, Treaty of Segauli.
  • The Hill States under Colonial power: Political and Administrative History. Grants, Sanads and territorial aggression.
  • Social and Economic conditions under the colonial period with special reference to social practices of Beth, Begar and Reet.
  • Establishment of British Cantonments.
  • National Movement with special reference to Praja Mandal movements in Himachal Pradesh, 1848-1948.
  • Five Year Plans and vision for the developed Hill State.
  • Survey of artistic and cultural Heritage(Temples, Buddhist Monasteries and Paintings). 

Unit-II:

Sub Unit-1

  • Introduction to Disasters: Concepts, definitions, disaster classifications including natural and man-made disasters.
  • Social and Environmental impacts of disasters.
  • Disaster profile of the country.
  • Approaches to Disaster Risk Reductions.
  • Disaster management models. Roles and responsibilities of stakeholders including community, Concept of first responders.
  • Interrelationship of disaster and development.
  • Disaster management in India including the Disaster Management Act 2005, National and state policies, Plans and institutional mechanisms in the country.

Sub Unit-2

  • Geographical Introduction to India, India as a unit of Geographical Study.
  • Aspects of the Physical Geography of India – Structure and Relief, Climate, Soils and Vegetation, Geomorphic set up (Mountain Ranges and Rivers and other Water Bodies).
  • Human Aspects – Population distribution, Urban Population, Internal Migration.
  • Language and Literacy, Villages and Towns in India.
  • Settlements, Industry and Transport.

Sub Unit-3 All the topics / subjects covered under SUB UNIT-3 are relevant to the State of Himachal Pradesh. 

  • Geography of Himachal Pradesh: Relief, Drainage, Vegetation cover and types.
  • Climate and climatic zones in Himachal Pradesh.
  • Geographical Regions of Himachal Pradesh (Shiwalik, Doons and Low Valleys, Outer Valleys of Sub Himalaya, Mid Hill Tracts of High Himalaya, High hills and Valleys and Inner Zones).
  • Human Aspects: Quantitative, Qualitative and Temporal characteristics of Population, Urbanisation pattern.
  • Policies: Forest, Industrial and Tourism Policies, Growth of Industrial areas and types of Industries in Himachal, Employment generation and potential, Scope of future Industrialization, Hazard Vulnerability and Risk Profile of Himachal Pradesh. 

Unit-III:

Sub Unit-1

  • Salient features of Indian Society, Unity in Diversity.
  • Social Institutions: Family, Marriage, Kinship, Religion and Social stratification in India.
  • Women empowerment and social justice: Policies for women Empowerment in India, Laws for protection of women, women security and safety initiatives in India.
  • Child Rights and Right to Education.
  • Rights of differently-abled persons and quality of life for them.

Sub Unit-2

  • Core Values in public service/governance.
  • Philosophical basis of public service/governance and Integrity, Professionalism, Accountability.
  • Objectivity and transparency, information sharing and right to information, codes of conduct, work culture, challenges of corruption and political pressures.
  • Gandhian Thought: Truth and Non-violence, Satyagraha, Ends and Means, Religion and Politics.

Sub Unit-3 All the topics / subjects covered under SUB UNIT-3 are relevant to the State of Himachal Pradesh. 

  • Society and Culture in Himachal Pradesh: Culture, customs, fairs and festivals, and religious beliefs and practices, recreation and amusement.
  • Tribes of Himachal Pradesh: their historical, social, cultural, economic and legal aspects.
  • Family, marriage, kinship, and caste system in Himachal Pradesh.

सामान्य अध्ययन 1

इकाई 1:

उप-इकाई-1

  • भारतीय सांस्कृतिक धरोहर के ऐतिहासिक परिप्रेक्ष्य
  • प्राचीन काल से 1947 तक साहित्य एवं कला विधाएँ (प्रमुख संरचनात्मक और रॉक-कट(शैल-कटित) मंदिर वास्तुकला, मूर्तिकला और चित्रकला के प्रमुख स्कूल)।
  • मध्य 18वीं शताब्दी से 1980 तक का आधुनिक भारतीय इतिहास।
  • स्वतंत्रता संग्राम: इसके विभिन्न चरण और भारत के विभिन्न हिस्सों से प्रमुख व्यक्तित्वों की भूमिका।

उप-इकाई-2

  • औद्योगिक क्रांति और पूंजीवाद की उत्पत्ति।
  • फासीवादी विचारधारा और इसके वैश्विक प्रभाव।
  • विश्व युद्ध और सीमा निर्धारण पहले और दूसरे विश्व युद्ध के बाद ।
  • उपनिवेशवाद की अवधारणा, राष्ट्रवाद और समाजवाद, वैश्वीकरण और आधुनिकता की अवधारणा।

उप-इकाई-3 के अंतर्गत शामिल सभी प्रसंग/विषय हिमाचल प्रदेश राज्य के लिए उपयुक्त हैं।

  • प्रारंभिक मध्यकालीन राज्यों की उत्पत्ति और वृद्धि: कांगड़ा, कुल्लू और चंबा। पहाड़ी राज्य और उनके मुगल और सिखों के साथ संबंध।
  • गोरखा आक्रमण- इसकी प्रकृति और परिणाम, सुगौली की संधि।
  • औपनिवेशिक शक्ति के तहत पहाड़ी राज्य: राजनीतिक और प्रशासनिक इतिहास। अनुदान, सनद और प्रादेशिक आक्रमण।
  • औपनिवेशिक अवधि के तहत सामाजिक और आर्थिक स्थितियाँ बेठ, बेगार और रीत की सामाजिक प्रथाओं के विशेष संदर्भ में।
  • ब्रिटिश छावनियों की स्थापना।
  • राष्ट्रीय आंदोलन हिमाचल प्रदेश में प्रजा मंडल आंदोलनों के विशेष संदर्भ में, 1848-1948।
  • पाँच वर्षीय योजनाएँ और विकसित पहाड़ी राज्य के लिए दृष्टिकोण।
  • कलात्मक एवं सांस्कृतिक धरोहर का सर्वेक्षण(मंदिर, बौद्ध मठ और चित्रकला)।

इकाई- II:

उप-इकाई-1

  • आपदाओं का परिचय: अवधारणाएँ, परिभाषाएँ, आपदा वर्गीकरण प्राकृतिक और मानव-निर्मित आपदाएँ सहित।
  • आपदाओं के सामाजिक और पर्यावरणीय प्रभाव।
  • देश की आपदा प्रोफ़ाइल।
  • आपदा जोखिम घटाने के दृष्टिकोण।
  • आपदा प्रबंधन मॉडल। समुदाय सहित हितधारकों की भूमिकाएं और जिम्मेदारियां, प्रथम प्रतिक्रियाकर्त्ता  की अवधारणा।
  • आपदा और विकास के बीच संबंध।
  • भारत में आपदा प्रबंधन जिसमें शामिल है आपदा प्रबंधन अधिनियम 2005, राष्ट्रीय और राज्य की नीतियाँ, योजनाएँ और देश में संस्थागत तंत्र ।

उप-इकाई-2

  • भारत का भौगोलिक परिचय, भारत भौगोलिक अध्ययन की एक इकाई के रूप में ।
  • भारत के भौतिक भूगोल के पहलू – संरचना तथा उच्चावच, जलवायु, मिट्टी और वनस्पति, भू-आकृतिक संरचना (पर्वत श्रृंखलाएं और नदियाँ और अन्य जल निकाय)।
  • मानव पहलु – जनसंख्या वितरण, शहरी जनसंख्या, आंतरिक प्रवास।
  • भाषा और साक्षरता, भारत में गाँव और शहर।
  • बस्तियाँ, उद्योग और परिवहन।

उप-इकाई-3 के अंतर्गत शामिल सभी प्रसंग/विषय हिमाचल प्रदेश राज्य के लिए उपयुक्त हैं।

  • हिमाचल प्रदेश का भूगोल: उच्चावच, जल निकासी, वनस्पति आवरण और प्रकार।
  • हिमाचल प्रदेश में जलवायु और जलवायु क्षेत्र।
  • हिमाचल प्रदेश के भौगोलिक क्षेत्र (शिवालिक, दून और निचली घाटियाँ, उप हिमालय की बाहरी घाटियाँ, उच्च हिमालय के मध्य पहाड़ी क्षेत्र, ऊँची पहाड़ियाँ और घाटियाँ और आंतरिक क्षेत्र)।
  • मानवीय पहलू: जनसंख्या की मात्रात्मक, गुणात्मक और अस्थायी विशेषताएं, शहरीकरण का स्वरूप ।
  • नीतियां: वन, औद्योगिक और पर्यटन नीतियां, औद्योगिक क्षेत्रों का विकास और हिमाचल में उद्योगों के प्रकार, रोजगार सृजन और संभावनाएं, भविष्य के औद्योगीकरण का दायरा, हिमाचल प्रदेश की ख़तरे की भेद्यता और जोखिम बाह्य रूपरेखा।

इकाई-III:

उप-इकाई-1

  • भारतीय समाज की प्रमुख विशेषताएँ, विविधता में एकता।
  • सामाजिक संस्थाएँ: परिवार, विवाह, रिश्तेदारी, धर्म और भारत में सामाजिक विभाजन।
  • महिला सशक्तिकरण और सामाजिक न्याय: भारत में महिला सशक्तिकरण के लिए नीतियाँ, महिलाओं की सुरक्षा के लिए कानून, भारत में महिला सुरक्षा और सुरक्षा पहल।
  • बाल अधिकार और शिक्षा का अधिकार।
  • अलग रूप से सक्षम (विकलांग) व्यक्तियों के अधिकार और उनके लिए जीवन की गुणवत्ता।

उप-इकाई-2

  • सार्वजनिक सेवा/शासन के बुनियादी मूल्य।
  • सार्वजनिक सेवा/शासन के दार्शनिक आधार और अखंडता, पेशेवरता (व्यावसायिकता), जवाबदेही।
  • वस्तुनिष्ठता और पारदर्शिता, सूचना साझा करने और सूचना का अधिकार, आचार संहिता, कार्य करने की संस्कृति, भ्रष्टाचार और राजनीतिक दबाव की चुनौतियाँ।
  • गांधीवादी विचार: सत्य और अहिंसा, सत्याग्रह, साध्य और साधन, धर्म और राजनीति।

उप-इकाई-3 के अंतर्गत शामिल सभी प्रसंग/विषय हिमाचल प्रदेश राज्य के लिए उपयुक्त हैं।

  • हिमाचल प्रदेश में समाज और संस्कृति: संस्कृति, रीति-रिवाज, मेले और त्यौहार, धार्मिक विश्वास और प्रथाएं, मनोरंजन और मनबहला।
  • हिमाचल प्रदेश की जनजातियाँ: उनके ऐतिहासिक, सामाजिक, सांस्कृतिक, आर्थिक और कानूनी पहलू।
  • हिमाचल प्रदेश में परिवार, विवाह, रिश्तेदारी और जाति व्यवस्था।

Test 18 General Studies – सामान्य अध्ययन  2

General Studies-II

Unit-I:

Sub Unit-1

  • Constitution of India: Historical underpinning, evolution, salient features.
  • Significant provisions including Fundamental Rights, Directive Principles of State Policy, Fundamental Duties.
  • Amending process and important Constitutional Amendments and theory of basic structure.

Sub Unit-2

  • Parliament and State legislatures, Structure, Organization and functioning of the Union and State Executive and the Judiciary.
  • Functions and responsibilities of Union and States, issues and challenges pertaining to the federal structure, devolution of powers and finances up-to local level and challenges therein. 
  • Salient features of the Representation of People’s Act.
  • Appointments to various constitutional posts, powers, functions and responsibilities of various constitutional bodies in India. 

Sub Unit-3 All the topics / subjects covered under SUB UNIT-3 are relevant to the State of Himachal Pradesh. 

  • Reorganization and politics of statehood.
  • Development of political parties, major Political parties and their support base and performance in the Assembly and Parliamentary elections in Himachal Pradesh.
  • Politics of sub-regionalism and pressure groups in the State.
  • Structure, organization and functioning of Statutory, Regulatory and various Quasi-Judicial bodies in Himachal Pradesh. 

Unit-II:

Sub Unit-1

  • Institutional framework, Policies and Interventions for development in various sectors in India.
  • Governance, Good governance, Citizen Charters, effective public service delivery, transparency, accountability and ethics in governance in India.
  • District Administration: Changing role of Deputy Commissioner.
  • Local self-government in urban and rural areas in India.

Sub Unit-2

  • Role of Non-Government Organisations (NGOs), Self Help Groups (SHGs) and Civil Society in Governance in India.
  • Bodies constituted, Policies, Programmes and Schemes for welfare of Scheduled Castes, Scheduled Tribes, Women, Minorities, Backward classes, Differently-abled persons, and children in India.
  • Issues relating to quality of life: livelihood, poverty, hunger, disease and social inclusiveness.

Sub Unit-3 All the topics / subjects covered under SUB UNIT-3 are relevant to the State of Himachal Pradesh. 

  • Governance in Himachal Pradesh
  • The Himachal Pradesh Public Service Guarantee Act 2011;
  • Right to Information Act, 2005 and rules made there under by the Himachal Pradesh Government.
  • Administrative reforms for effective public service delivery in Himachal Pradesh.
  • Implementation of 73rd& 74th Constitutional amendments in Himachal Pradesh.
  • Issues and Challenges. Programmes and policies for the welfare of differently-abled persons, women and children in Himachal Pradesh.

Unit-III:

Sub Unit-1

  • Bilateral, Regional and Global groupings and agreements involving India and affecting India’s interests.
  • India’s look east policy (India’s Act East Policy).
  • India’s relations with the United States of America (U.S.A.), Russia, China, Pakistan, Bangladesh, Sri Lanka, Afghanistan, Nepal, Maldives and Middle East Countries. 

Sub Unit-2

  • Effects of the policies of developed and developing countries on India’s interest, Indian Diaspora.
  • Important international Institutions, agencies and fora, their structure and mandate.

Sub Unit-3 All the topics / subjects covered under SUB UNIT-3 are relevant to the State of Himachal Pradesh. 

  • Cyber crime and drug menace – mechanism to detect and control it in Himachal Pradesh.
  • Enactments made by Himachal Pradesh Government to protect and promote the interests of agrarian society.
  • Various policies framed by the Government of Himachal Pradesh for the socioeconomic development of Scheduled Castes and Scheduled Tribes of the State.
  • Tribal welfare administration, Tribal sub-plan and Single line administration in Himachal Pradesh.

सामान्य अध्ययन-II

इकाई-I:

उप इकाई-1

  • भारतीय संविधान: ऐतिहासिक आधार, क्रम-विकास, प्रमुख विशेषताएँ।
  • महत्वपूर्ण प्रावधान मौलिक अधिकार, राज्य के नीति निदेशक सिद्धांत, मौलिक कर्तव्य सहित ।
  • संशोधन प्रक्रिया एवं महत्वपूर्ण संवैधानिक संशोधन एवं मूल संरचना का सिद्धांत।

उप इकाई-2

  • संसद और राज्य विधानमंडल, संघ और राज्य कार्यकारिणी और न्यायपालिका की संरचना, संगठन और कार्यप्रणाली।
  • संघ और राज्यों के कार्य और जिम्मेदारियाँ, संघीय ढांचे से संबंधित मुद्दे और चुनौतियाँ, स्थानीय स्तर तक शक्तियों और वित्त का हस्तांतरण और उसमें चुनौतियाँ।
  • लोक प्रतिनिधित्व अधिनियम की मुख्य विशेषताएं।
  • भारत में विभिन्न संवैधानिक पदों पर नियुक्तियाँ, विभिन्न संवैधानिक निकायों की शक्तियाँ, कार्य और जिम्मेदारियाँ।

उप इकाई-3 के अंतर्गत शामिल सभी प्रसंग/विषय हिमाचल प्रदेश राज्य के लिए उपयुक्त हैं।

  • राज्य का पुनर्गठन एवं राजनीति।
  • राजनीतिक दलों का विकास, प्रमुख राजनीतिक दल और उनका समर्थन आधार तथा हिमाचल प्रदेश में विधानसभा और संसदीय चुनावों में प्रदर्शन।
  • राज्य में उपक्षेत्रवाद एवं दबाव समूहों की राजनीति।
  • हिमाचल प्रदेश में वैधानिक, विनियामक और विभिन्न अर्ध-न्यायिक निकायों की संरचना, संगठन और कार्यप्रणाली।

इकाई-II:

उप इकाई-1

  • भारत के विभिन्न क्षेत्रों में विकास के लिए संस्थागत ढांचे, नीतियाँ और हस्तक्षेप।
  • भारत में शासन, सुशासन, नागरिक चार्टर, प्रभावी सार्वजनिक सेवा वितरण, पारदर्शिता, जवाबदेही और शासन में नैतिकता।
  • जिला प्रशासन: उपायुक्त की बदलती भूमिका।
  • भारत में शहरी और ग्रामीण क्षेत्रों में स्थानीय स्वशासन।

उप इकाई-2

  • भारत में शासन में गैर-सरकारी संगठनों (एनजीओ), स्वयं सहायता समूह (एसएचजी) और नागरिक समाज की भूमिका।
  • भारत में अनुसूचित जातियों, अनुसूचित जनजातियों, महिलाओं, अल्पसंख्यकों, पिछड़ा वर्ग, विकलांग व्यक्तियों और बच्चों के कल्याण के लिए बनाए गए निकाय, नीतियाँ, कार्यक्रम और योजनाएं।
  • जीवन की गुणवत्ता से संबंधित मुद्दे: आजीविका, गरीबी, भूख, रोग और सामाजिक समावेशन।

उप इकाई-3 के अंतर्गत शामिल सभी प्रसंग/विषय हिमाचल प्रदेश राज्य के लिए उपयुक्त हैं।

  • हिमाचल प्रदेश में शासन।
  • हिमाचल प्रदेश लोक सेवा गारंटी अधिनियम 2011;
  • सूचना का अधिकार अधिनियम 2005 और उसके तहत हिमाचल प्रदेश सरकार द्वारा बनाए गए नियम।
  • हिमाचल प्रदेश में प्रभावी सार्वजनिक सेवा प्रदान करने के लिए प्रशासनिक सुधार।
  • हिमाचल प्रदेश में 73वें एवं 74वें संवैधानिक संशोधन का कार्यान्वयन।
  • हिमाचल प्रदेश में दिव्यांग व्यक्तियों, महिलाओं और बच्चों के कल्याण के लिए कार्यक्रम और नीतियां और उनसे जुड़े मुद्दे और चुनौतियाँ. ।

इकाई-III:

उप इकाई-1

  • द्विपक्षीय, क्षेत्रीय और वैश्विक समूह और समझौते जिनमें भारत शामिल है और जो भारत के हितों को प्रभावित करते हैं।
  • भारत की पूर्व की ओर देखो नीति(भारत की एक्ट ईस्ट पॉलिसी)।
  • भारत के संबंध – संयुक्त राज्य अमेरिका (यूएसए), रूस, चीन, पाकिस्तान, बांग्लादेश, श्रीलंका, अफगानिस्तान, नेपाल, मालदीव और मध्य पूर्व देशों के साथ।

उप इकाई-2

  • विकसित और विकासशील देशों की नीतियों का प्रभाव भारत के हित, प्रवासी भारतीय पर ।
  • महत्वपूर्ण अंतर्राष्ट्रीय संस्थाएँ, एजेंसियाँ और मंच, उनकी संरचना और अधिदेश।

उप इकाई-3 के अंतर्गत शामिल सभी प्रसंग/विषय हिमाचल प्रदेश राज्य के लिए उपयुक्त हैं।

  • साइबर अपराध और मादक पदार्थ का संकट – हिमाचल प्रदेश में इसका पता लगाने और नियंत्रित करने के लिए तंत्र।
  • हिमाचल प्रदेश सरकार द्वारा कृषि समाज के हितों की सुरक्षा और संवर्धन के लिए बनाए गए अधिनियम।
  • हिमाचल प्रदेश सरकार द्वारा राज्य की अनुसूचित जातियों और अनुसूचित जनजातियों के सामाजिक आर्थिक विकास के लिए बनाई गई विभिन्न नीतियां।
  • हिमाचल प्रदेश में जनजातीय कल्याण प्रशासन, जनजातीय उप-योजना और एकल रेखा प्रशासन(सिंगल लाइन प्रशासन) ।

Test 19 General Studies – 3 सामान्य अध्ययन 3

Unit-I:

Sub Unit-1

  • Characteristics of Indian Economy
  • Demographic Profile, Demographic Dividend and Population Policy.
  • Sectoral Composition with respect to contribution to Gross Domestic Product (GDP) and Employment.
  • Poverty and Inequality, Unemployment, Inflation in India.
  • Industrial Growth in India.
  • Regulatory framework for money and banking: Reserve Bank of India (RBI), Commercial banks and Regional Rural Banks.
  • Monetary policy, Foreign exchange, Balance of Payment Scenario.
  • Foreign Trade: Policy, Composition and Direction, Impact of Liberalization / Privatization and Globalization.

Sub Unit-2

  • Economic Planning in India.
  • Five Year Plans: strategies and outcomes, Public / Private / Joint Sectors.
  • Fiscal Policy, Fiscal Responsibility and Budget Management Act, 2003, Debt and Investment in India: Current Status, Growth and Development experience including Natural Resource Management.
  • Sustainable development and Inclusive growth.
  • Measurement of economic development: Physical Quality of Life Index (PQLI), Millennium Development Goals (Sustainable Development Goals), Human Development Index (HDI) / Gender Development Index (GDI) / Gender Empowerment Measure (GEM).
  • Latest / Current Development Schemes / Initiatives / Institutional Changes (e.g. Swachh Bharat Mission, Make in India, Digital India, Skill India, Sansad Adarsh Gram Yojana, Mahatma Gandhi National Rural Employment Guarantee Scheme (MGNREGS), National Institution for Transforming India (NITI) Ayog etc.).
  • International Financial and Economic Organisations: International Monetary Fund (IMF), World Trade Organization (WTO), International Bank for Reconstruction and Development (IBRD), International Development Association (IDA), United Nations Conference on Trade and Development (UNCTAD), 
  • Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD), Brazil, Russia, India, China and South Africa (BRICS).

Sub Unit-3 All the topics / subjects covered under SUB UNIT-3 are relevant to the State of Himachal Pradesh. 

  • Economy of Himachal Pradesh
  • Demographic profile and Human resource, Sectoral distribution of Gross State Domestic Product (GSDP).
  • Diversification in Agriculture and allied activities, Land tenure and size of landholdings.
  • Industrialization in the state.
  • Skilled / Unskilled labour.
  • Revenue generation with special reference to hydro potential, tourism, flora and fauna.
  • Cottage and Small Scale Industries.
  • Tax base, Pros and Cons of Special Category status.
  • Appraisal of education, Health, Physical and Financial Infrastructure Development.

Unit-II:

Sub Unit-1

  • Applications of space technology in natural resources, development and communications.
  • Important missions and programmes of the Department of Space and Indian Space Research Organization.
  • Historical evolution of Indian Space Programme. Lunar, interplanetary and Earth Observation Missions.
  • Remote Sensing and Communication satellites. Applications of Remote sensing and Geographic Information System (GIS) for natural resources monitoring and applications benefiting the common man.

Sub Unit-2

  • Developments in energy sectors such as Hydropower, non-conventional sources of energy and nuclear energy including policies, programmes and research base in the country.
  • Concepts of non-conventional, renewable, clean and environment-friendly energy sources. Role of energy in sustainable development.

Sub Unit-3 All the topics / subjects covered under SUB UNIT-3 are relevant to the State of Himachal Pradesh. 

  • Modern and emerging technologies and initiatives in the State of Himachal Pradesh including biotechnology policy, research, vision, scope and applications for developing horticulture, medicinal and aromatic plants resources of the State.
  • IT policy of Himachal Pradesh and its role in governance, concept of Himachal State Wide Area Network (HIMSWAN), State plans of e-governance, the concept of Lok Mitra Kendra and Aryabhatta Geo-Informatics Space Application Centre (AGISAC).
  • State Biodiversity Strategy and Action Plan. Endangered and threatened species of Himachal Pradesh. Factors responsible for Biodiversity decline in Himachal Pradesh.
  • Relevance and role of Intellectual Property Rights, Geographical Indications and Traditional wisdom and knowledge in the sustainable development of the State. 

Unit-III:

Sub Unit-1

  • Issues, concerns, policies, programmes, conventions, treaties and missions aimed at environment protection, and dealing with the problem of climate change.
  • State of environment reports. Environment protection and pollution control Act and rules.
  • Environment Impact Assessment.
  • National Action plans on Climate Change.
  • Himalayan ecology, biosphere reserve, Science and economics of climate change.
  • Social and ethical issues in the use of Biotechnology.

Sub Unit-2

  • Latest developments in science and technology for harnessing agriculture, horticulture, medicinal and herbal resources in the country. 
  • National mission for sustainable agriculture, the mission for integrated development of horticulture.
  • Concept of organic farming, seed certification, rainwater harvesting, techniques of irrigation and soil conservations and soil health cards.

Sub Unit-3 All the topics / subjects covered under SUB UNIT-3 are relevant to the State of Himachal Pradesh. 

  • Tourism policy, potential and initiative in Himachal Pradesh.
  • Types of tourism: religious, adventure, heritage, important tourist destinations in Himachal Pradesh.
  • Social, Economic and Cultural implications of Tourism. 
  • Concept of Eco-Tourism and green tourism and their role in the sustainable development of the State.
  • Environmental concerns of the tourism industry, both positive and negative effects including climate change with reference to Himachal Pradesh.

सामान्य अध्ययन-III:

इकाई-I:

उप इकाई-1

  • भारतीय अर्थव्यवस्था की विशेषताएँ।
  • जनसांख्यिकीय प्रोफ़ाइल, जनसांख्यिकीय लाभांश और जनसंख्या नीति।
  • सकल घरेलू उत्पाद (जीडीपी) और रोजगार के प्रति योगदान के संबंध में क्षेत्रीय संरचना।
  • भारत में गरीबी और असमानता, बेरोजगारी, मुद्रास्फीति।
  • भारत में औद्योगिक विकास.
  • धन और बैंकिंग के लिए विनियामक ढांचा: भारतीय रिजर्व बैंक (आरबीआई), वाणिज्यिक बैंक और क्षेत्रीय ग्रामीण बैंक।
  • मौद्रिक नीति, विदेशी मुद्रा, भुगतान संतुलन (भुगतान शेष) का परिदृश्य।
  • विदेशी व्यापार: नीति, संरचना एवं दिशा, उदारीकरण/निजीकरण एवं वैश्वीकरण का प्रभाव।

उप इकाई-2

  • भारत में आर्थिक योजना।
  • पंचवर्षीय योजनाएँ: रणनीतियाँ और परिणाम, सार्वजनिक/निजी/संयुक्त क्षेत्र।
  • राजकोषीय नीति, राजकोषीय उत्तरदायित्व और बजट प्रबंधन अधिनियम, 2003, भारत में ऋण और निवेश: वर्तमान स्थिति, वृद्धि और विकास  के अनुभव सहित प्राकृतिक संसाधन प्रबंधन।
  • सतत विकास और समावेशी विकास।
  • आर्थिक विकास का मापन: जीवन की भौतिक गुणवत्ता सूचकांक (PQLI), सहस्राब्दी विकास लक्ष्य (सतत विकास लक्ष्य/संधारणीय विकास लक्ष्य), मानव विकास सूचकांक (HDI) / लिंग विकास सूचकांक (GDI) / लिंग सशक्तिकरण माप (GEM)।
  • नवीनतम/वर्तमान विकास योजनाएं/पहल/संस्थागत परिवर्तन (जैसे स्वच्छ भारत मिशन, भारत में बनाओ (मेक इन इंडिया ), डिजिटल इंडिया, कौशल भारत (स्किल इंडिया), सांसद आदर्श ग्राम योजना, महात्मा गांधी राष्ट्रीय ग्रामीण रोजगार गारंटी योजना (MGNREGS), राष्ट्रीय भारत परिवर्तन संस्थान (नेशनल इंस्टीट्यूशन फॉर ट्रांसफॉर्मिंग इंडिया) (NITI) अयोग आदि।
  • अंतर्राष्ट्रीय वित्तीय और आर्थिक संगठन: अंतर्राष्ट्रीय मुद्रा कोष (IMF), विश्व व्यापार संगठन (WTO), पुनर्निर्माण और विकास के लिए अंतर्राष्ट्रीय बैंक (IBRD), अंतर्राष्ट्रीय विकास संघ (IDA), संयुक्त राष्ट्र व्यापार और विकास सम्मेलन (UNCTAD),आर्थिक सहयोग और विकास संगठन (OECD), ब्राज़ील, रूस, भारत, चीन और दक्षिण अफ्रीका (BRICS)।

उप इकाई-3 के अंतर्गत शामिल सभी प्रसंग/विषय हिमाचल प्रदेश राज्य के लिए उपयुक्त हैं।

  • हिमाचल प्रदेश की अर्थव्यवस्था
  • जनसांख्यिकी प्रोफ़ाइल और मानव संसाधन, सकल राज्य घरेलू उत्पाद (GSDP) का क्षेत्रीय वितरण।
  • कृषि और सहायक गतिविधियों में विविधीकरण, भूमिधर (लैन्ड टेन्यर) और भूमिधारण (भूमि का स्वामित्व) का आकार।
  • राज्य में औद्योगीकरण.
  • कुशल/अकुशल श्रम।
  • जल विद्युत क्षमता, पर्यटन, वनस्पतियों और जीवों के विशेष संदर्भ में राजस्व सृजन।
  • कुटीर एवं लघु उद्योग।
  • कर आधार, विशेष श्रेणी दर्जे के पक्ष और विपक्ष।
  • शिक्षा, स्वास्थ्य, भौतिक एवं वित्तीय बुनियादी ढांचे के विकास का मूल्यांकन।

इकाई-II:

उप इकाई-1

  • प्राकृतिक संसाधन, विकास और संचार में अंतरिक्ष प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग।
  • अंतरिक्ष विभाग और भारतीय अंतरिक्ष अनुसंधान संगठन के महत्वपूर्ण मिशन और कार्यक्रम।
  • भारतीय अंतरिक्ष कार्यक्रम का ऐतिहासिक विकास। चंद्र, अंतरग्रहीय और पृथ्वी अवलोकन मिशन।
  • सुदूर संवेदन (रिमोट सेंसिंग) और संचार उपग्रह। प्राकृतिक संसाधनों की निगरानी और आम आदमी को लाभ पहुंचाने वाले अनुप्रयोगों के लिए सुदूर संवेदन (रिमोट सेंसिंग) और भौगोलिक सूचना प्रणाली (GIS) के अनुप्रयोग।

उप इकाई-2

  • ऊर्जा के क्षेत्र में विकास जैसे कि जल विद्युत (हाइड्रोपावर), गैर-पारंपरिक ऊर्जा स्रोत और परमाणु ऊर्जा सहित देश में नीतियां, कार्यक्रम और अनुसंधान आधार।
  • गैर-पारंपरिक, नवीकरणीय, स्वच्छ और पर्यावरण-अनुकूल ऊर्जा स्रोतों की अवधारणाएँ। सतत विकास में ऊर्जा की भूमिक।

उप इकाई-3 के अंतर्गत शामिल सभी प्रसंग/विषय हिमाचल प्रदेश राज्य के लिए उपयुक्त हैं।

  • हिमाचल प्रदेश राज्य में आधुनिक और उभरती हुई प्रौद्योगिकियाँ और पहल जिनमें राज्य की बागवानी, औषधीय और सुगंधित पौधों के संसाधनों को विकसित करने के लिए जैव प्रौद्योगिकी नीति, अनुसंधान, दृष्टिकोण, कार्यक्षेत्र और अनुप्रयोग शामिल हैं।
  • हिमाचल प्रदेश की आईटी या सूचना प्रौद्योगिकी नीति और शासन में इसकी भूमिका, हिमाचल स्टेट वाइड एरिया नेटवर्क (HIMSWAN) की अवधारणा, ई-गवर्नेंस की राज्य योजनाएं, लोक मित्र केंद्र और आर्यभट्ट भू-सूचना विज्ञान अंतरिक्ष अनुप्रयोग केंद्र (आर्यभट्ट जियो-इनफार्मेटिक्स स्पेस सेंटर)  (AGISAC)  की अवधारणा।
  • राज्य जैव विविधता रणनीति और कार्य योजना। हिमाचल प्रदेश की लुप्तप्राय एवं संकटग्रस्त प्रजातियाँ। हिमाचल प्रदेश में जैव विविधता में गिरावट के लिए जिम्मेदार कारक।
  • राज्य के सतत विकास में बौद्धिक संपदा अधिकार, भौगोलिक संकेत और पारंपरिक ज्ञान और ज्ञान की प्रासंगिकता और भूमिका

इकाई-III:

उप इकाई-1

  • मुद्दे, चिंताएँ, नीतियाँ, कार्यक्रम, सम्मेलन, संधियाँ और मिशन जिनका उद्देश्य पर्यावरण संरक्षण और जलवायु परिवर्तन की समस्या से निपटना है।
  • पर्यावरण की स्थिति की रिपोर्ट। पर्यावरण संरक्षण एवं प्रदूषण नियंत्रण अधिनियम एवं नियम।
  • पर्यावरणीय प्रभाव का मूल्यांकन(EIA)
  • जलवायु परिवर्तन पर राष्ट्रीय कार्य योजनाएँ।
  • हिमालयी पारिस्थितिकी, जैवमंडलारक्षित क्षेत्र, जलवायु परिवर्तन का विज्ञान और अर्थशास्त्र।
  • जैव प्रौद्योगिकी के उपयोग में सामाजिक और नैतिक मुद्दे।

उप इकाई-2

  • देश में कृषि, बागवानी, औषधीय और हर्बल संसाधनों के दोहन के लिए विज्ञान और प्रौद्योगिकी में नवीनतम विकास।
  • राष्ट्रीय सतत कृषि मिशन योजना, बागवानी के एकीकृत विकास के लिए मिशन।
  • जैविक खेती की अवधारणा, बीज प्रमाणीकरण, वृष्टि जल संचारण, सिंचाई और मृदा संरक्षण की तकनीक और मृदा स्वास्थ्य कार्ड।

उप इकाई-3 के अंतर्गत शामिल सभी प्रसंग/विषय हिमाचल प्रदेश राज्य के लिए उपयुक्त हैं।

  • हिमाचल प्रदेश में पर्यटन नीति, संभावनाएँ एवं पहल।
  • पर्यटन के प्रकार: धार्मिक, साहसिक, विरासत, हिमाचल प्रदेश में महत्वपूर्ण पर्यटन स्थल।
  • पर्यटन के सामाजिक, आर्थिक और सांस्कृतिक निहितार्थ।
  • इको-पर्यटन और हरित पर्यटन की अवधारणा और राज्य के सतत विकास में उनकी भूमिका।
  • पर्यटन उद्योग की पर्यावरण संबंधित चिंताएँ, हिमाचल प्रदेश के संदर्भ में जलवायु परिवर्तन सहित दोनों सकारात्मक और नकारात्मक प्रभाव।

Test 20 Essay निबंध

A fair choice of topics covering:

(i) current affairs

(ii) socio-political issues

(iii) socioeconomic issues

(iv)aspects of culture and history, and

(v) reflective topics will be given to test the candidates’ understanding of these issues and their flair for expressing themselves in the English or in Hindi language.

The candidates are required to attempt 2 Essays, choosing one each from Section A and B in about 900 words each.

Areas of Testing:

This paper would test the following:

1. Ability to compose a well-argued piece of writing

2. Ability to express coherently and sequentially

3. Awareness of the subject chosen

Evaluation / Marking:

Credit will be given for the following:

  • Observing established rules and format for essay writing
  • Grammatical correctness of expression
  • Originality of thought and expression

उचित  विषयों का एक निष्पक्ष चुनाव:

(i) करेंट अफेयर्स

(ii) सामाजिक-राजनीतिक मुद्दे

(iii) सामाजिक आर्थिक मुद्दे

(iv) संस्कृति और इतिहास के पहलू, और

(v) इन मुद्दों के बारे में उम्मीदवारों की समझ और अंग्रेजी या हिंदी भाषा में खुद को अभिव्यक्त करने की उनकी क्षमता का परीक्षण करने के लिए चिंतनशील विषय दिए जाएंगे।

उम्मीदवारों को लगभग 900 शब्दों में खंड ए और बी में से एक को चुनते हुए 2 निबंधों का प्रयास करना होगा।

परीक्षण के क्षेत्र:

यह पेपर निम्नलिखित का परीक्षण करेगा:

1. एक अच्छी तरह से तर्कपूर्ण लेख लिखने की क्षमता

2. सुसंगत एवं क्रमिक रूप से व्यक्त करने की क्षमता

3. चुने गए विषय के प्रति जागरूकता

मूल्यांकन / अंकन:

निम्नलिखित के लिए श्रेय दिया जाएगा:

  • निबंध लेखन के लिए स्थापित नियमों और प्रारूप का अवलोकन करना
  • अभिव्यक्ति की व्याकरणिक शुद्धता
  • विचार और अभिव्यक्ति की मौलिकता

Test 21 English

Objectives

This paper is designed to test candidates in the following:- 

1. Comprehension of English Language 

2. Correct grammatical expression 

3. Clarity and precision in expression 

Areas of Testing 

Candidates will be tested in the following areas: 

1. English Grammar – (20 Marks) 

2. Usage and vocabulary – (20 Marks) 

3. English Composition Letter / Application / Report / Note writing – (20 Marks) 

4. Comprehension of unseen passages – (20 Marks) 

5. Precis Writing – (20 Marks) 

Evaluation / Marking: Credit will be given for the following: 

1. Writing of précis, comprehension, composition and usage according requirements of format 

2. Coherence and sequence in expression 

3. Correctness of grammatical structures 

4. Originality of thought and expression  

अंग्रेज़ी

उद्देश्य:

यह पेपर निम्नलिखित में उम्मीदवारों का परीक्षण करने के लिए डिज़ाइन किया गया है: –

1. अंग्रेजी भाषा की समझ

2. सही व्याकरणिक अभिव्यक्ति

3. अभिव्यक्ति में स्पष्टता एवं परिशुद्धता

परीक्षण के क्षेत्र:

उम्मीदवारों का परीक्षण निम्नलिखित क्षेत्रों में किया जाएगा:

1. अंग्रेजी व्याकरण – (20 अंक)

2. प्रयोग एवं शब्दावली – (20 अंक)

3. अंग्रेजी रचना पत्र/आवेदन/रिपोर्ट/नोट लेखन – (20 अंक)

4. अनदेखे अनुच्छेदों की समझ – (20 अंक)

5. संक्षिप्त लेखन – (20 अंक)

मूल्यांकन/अंकन: निम्नलिखित के लिए क्रेडिट दिया जाएगा:

1. प्रारूप की आवश्यकताओं के अनुसार सार, समझ, संरचना और उपयोग का लेखन

2. अभिव्यक्ति में सुसंगति एवं अनुक्रम

3. व्याकरणिक संरचनाओं की शुद्धता

4. विचार एवं अभिव्यक्ति की मौलिकता

Test 22 HINDI IN DEVNAGRI SCRIPT 

(i) Translation of an English passage into Hindi. 

(ii) Translation of Hindi passage into English. 

(iii)Explanation of Hindi passage in Prose and Poetry in the same language. 

(iv)Composition (Idioms, corrections etc.) 

देवनागरी लिपि में हिन्दी

(i) अंग्रेजी अनुच्छेद का हिंदी में अनुवाद।

(ii) हिंदी गद्यांश का अंग्रेजी में अनुवाद।

(iii) गद्य और पद्य में हिंदी गद्यांश की एक ही भाषा में व्याख्या।

(iv) रचना (मुहावरे, सुधार आदि)

Test 23 General Studies – 1 सामान्य अध्ययन 1

Unit 1: 

Sub Unit-I

  • Historical Perspective of Indian Cultural Heritage
  • Literature and Art forms from ancient times to 1947(Major structural and rock-cut temple architecture, sculptural art and major schools of paintings).
  • Modern Indian history from the mid-18th century to 1980.
  • Freedom Struggle: its various stages and the role of eminent personalities from different parts of India.

Sub Unit-2

  • Industrial Revolution and the emergence of Capitalism.
  • Fascist Ideology and its global implications.
  • World Wars and boundary settlements after the First and the Second World Wars.
  • Concept of Decolonization, Nationalism and Socialism, Globalization and concept of Modernity.

Sub Unit-3 All the topics / subjects covered under SUB UNIT-3 are relevant to the State of Himachal Pradesh. 

  • Emergence and growth of early medieval states: Kangra, Kullu and Chamba. The Hill States and their relations with the Mughals and the Sikhs.
  • Gorkha invasion- its nature and consequences, Treaty of Segauli.
  • The Hill States under Colonial power: Political and Administrative History. Grants, Sanads and territorial aggression.
  • Social and Economic conditions under the colonial period with special reference to social practices of Beth, Begar and Reet.
  • Establishment of British Cantonments.
  • National Movement with special reference to Praja Mandal movements in Himachal Pradesh, 1848-1948.
  • Five Year Plans and vision for the developed Hill State.
  • Survey of artistic and cultural Heritage(Temples, Buddhist Monasteries and Paintings). 

Unit-II:

Sub Unit-1

  • Introduction to Disasters: Concepts, definitions, disaster classifications including natural and man-made disasters.
  • Social and Environmental impacts of disasters.
  • Disaster profile of the country.
  • Approaches to Disaster Risk Reductions.
  • Disaster management models. Roles and responsibilities of stakeholders including community, Concept of first responders.
  • Interrelationship of disaster and development.
  • Disaster management in India including the Disaster Management Act 2005, National and state policies, Plans and institutional mechanisms in the country.

Sub Unit-2

  • Geographical Introduction to India, India as a unit of Geographical Study.
  • Aspects of the Physical Geography of India – Structure and Relief, Climate, Soils and Vegetation, Geomorphic set up (Mountain Ranges and Rivers and other Water Bodies).
  • Human Aspects – Population distribution, Urban Population, Internal Migration.
  • Language and Literacy, Villages and Towns in India.
  • Settlements, Industry and Transport.

Sub Unit-3 All the topics / subjects covered under SUB UNIT-3 are relevant to the State of Himachal Pradesh. 

  • Geography of Himachal Pradesh: Relief, Drainage, Vegetation cover and types.
  • Climate and climatic zones in Himachal Pradesh.
  • Geographical Regions of Himachal Pradesh (Shiwalik, Doons and Low Valleys, Outer Valleys of Sub Himalaya, Mid Hill Tracts of High Himalaya, High hills and Valleys and Inner Zones).
  • Human Aspects: Quantitative, Qualitative and Temporal characteristics of Population, Urbanisation pattern.
  • Policies: Forest, Industrial and Tourism Policies, Growth of Industrial areas and types of Industries in Himachal, Employment generation and potential, Scope of future Industrialization, Hazard Vulnerability and Risk Profile of Himachal Pradesh. 

Unit-III:

Sub Unit-1

  • Salient features of Indian Society, Unity in Diversity.
  • Social Institutions: Family, Marriage, Kinship, Religion and Social stratification in India.
  • Women empowerment and social justice: Policies for women Empowerment in India, Laws for protection of women, women security and safety initiatives in India.
  • Child Rights and Right to Education.
  • Rights of differently-abled persons and quality of life for them.

Sub Unit-2

  • Core Values in public service/governance.
  • Philosophical basis of public service/governance and Integrity, Professionalism, Accountability.
  • Objectivity and transparency, information sharing and right to information, codes of conduct, work culture, challenges of corruption and political pressures.
  • Gandhian Thought: Truth and Non-violence, Satyagraha, Ends and Means, Religion and Politics.

Sub Unit-3 All the topics / subjects covered under SUB UNIT-3 are relevant to the State of Himachal Pradesh. 

  • Society and Culture in Himachal Pradesh: Culture, customs, fairs and festivals, and religious beliefs and practices, recreation and amusement.
  • Tribes of Himachal Pradesh: their historical, social, cultural, economic and legal aspects.
  • Family, marriage, kinship, and caste system in Himachal Pradesh.

सामान्य अध्ययन 1

इकाई 1:

उप-इकाई-1

  • भारतीय सांस्कृतिक धरोहर के ऐतिहासिक परिप्रेक्ष्य
  • प्राचीन काल से 1947 तक साहित्य एवं कला विधाएँ (प्रमुख संरचनात्मक और रॉक-कट(शैल-कटित) मंदिर वास्तुकला, मूर्तिकला और चित्रकला के प्रमुख स्कूल)।
  • मध्य 18वीं शताब्दी से 1980 तक का आधुनिक भारतीय इतिहास।
  • स्वतंत्रता संग्राम: इसके विभिन्न चरण और भारत के विभिन्न हिस्सों से प्रमुख व्यक्तित्वों की भूमिका।

उप-इकाई-2

  • औद्योगिक क्रांति और पूंजीवाद की उत्पत्ति।
  • फासीवादी विचारधारा और इसके वैश्विक प्रभाव।
  • विश्व युद्ध और सीमा निर्धारण पहले और दूसरे विश्व युद्ध के बाद ।
  • उपनिवेशवाद की अवधारणा, राष्ट्रवाद और समाजवाद, वैश्वीकरण और आधुनिकता की अवधारणा।

उप-इकाई-3 के अंतर्गत शामिल सभी प्रसंग/विषय हिमाचल प्रदेश राज्य के लिए उपयुक्त हैं।

  • प्रारंभिक मध्यकालीन राज्यों की उत्पत्ति और वृद्धि: कांगड़ा, कुल्लू और चंबा। पहाड़ी राज्य और उनके मुगल और सिखों के साथ संबंध।
  • गोरखा आक्रमण- इसकी प्रकृति और परिणाम, सुगौली की संधि।
  • औपनिवेशिक शक्ति के तहत पहाड़ी राज्य: राजनीतिक और प्रशासनिक इतिहास। अनुदान, सनद और प्रादेशिक आक्रमण।
  • औपनिवेशिक अवधि के तहत सामाजिक और आर्थिक स्थितियाँ बेठ, बेगार और रीत की सामाजिक प्रथाओं के विशेष संदर्भ में।
  • ब्रिटिश छावनियों की स्थापना।
  • राष्ट्रीय आंदोलन हिमाचल प्रदेश में प्रजा मंडल आंदोलनों के विशेष संदर्भ में, 1848-1948।
  • पाँच वर्षीय योजनाएँ और विकसित पहाड़ी राज्य के लिए दृष्टिकोण।
  • कलात्मक एवं सांस्कृतिक धरोहर का सर्वेक्षण(मंदिर, बौद्ध मठ और चित्रकला)।

इकाई- II:

उप-इकाई-1

  • आपदाओं का परिचय: अवधारणाएँ, परिभाषाएँ, आपदा वर्गीकरण प्राकृतिक और मानव-निर्मित आपदाएँ सहित।
  • आपदाओं के सामाजिक और पर्यावरणीय प्रभाव।
  • देश की आपदा प्रोफ़ाइल।
  • आपदा जोखिम घटाने के दृष्टिकोण।
  • आपदा प्रबंधन मॉडल। समुदाय सहित हितधारकों की भूमिकाएं और जिम्मेदारियां, प्रथम प्रतिक्रियाकर्त्ता  की अवधारणा।
  • आपदा और विकास के बीच संबंध।
  • भारत में आपदा प्रबंधन जिसमें शामिल है आपदा प्रबंधन अधिनियम 2005, राष्ट्रीय और राज्य की नीतियाँ, योजनाएँ और देश में संस्थागत तंत्र ।

उप-इकाई-2

  • भारत का भौगोलिक परिचय, भारत भौगोलिक अध्ययन की एक इकाई के रूप में ।
  • भारत के भौतिक भूगोल के पहलू – संरचना तथा उच्चावच, जलवायु, मिट्टी और वनस्पति, भू-आकृतिक संरचना (पर्वत श्रृंखलाएं और नदियाँ और अन्य जल निकाय)।
  • मानव पहलु – जनसंख्या वितरण, शहरी जनसंख्या, आंतरिक प्रवास।
  • भाषा और साक्षरता, भारत में गाँव और शहर।
  • बस्तियाँ, उद्योग और परिवहन।

उप-इकाई-3 के अंतर्गत शामिल सभी प्रसंग/विषय हिमाचल प्रदेश राज्य के लिए उपयुक्त हैं।

  • हिमाचल प्रदेश का भूगोल: उच्चावच, जल निकासी, वनस्पति आवरण और प्रकार।
  • हिमाचल प्रदेश में जलवायु और जलवायु क्षेत्र।
  • हिमाचल प्रदेश के भौगोलिक क्षेत्र (शिवालिक, दून और निचली घाटियाँ, उप हिमालय की बाहरी घाटियाँ, उच्च हिमालय के मध्य पहाड़ी क्षेत्र, ऊँची पहाड़ियाँ और घाटियाँ और आंतरिक क्षेत्र)।
  • मानवीय पहलू: जनसंख्या की मात्रात्मक, गुणात्मक और अस्थायी विशेषताएं, शहरीकरण का स्वरूप ।
  • नीतियां: वन, औद्योगिक और पर्यटन नीतियां, औद्योगिक क्षेत्रों का विकास और हिमाचल में उद्योगों के प्रकार, रोजगार सृजन और संभावनाएं, भविष्य के औद्योगीकरण का दायरा, हिमाचल प्रदेश की ख़तरे की भेद्यता और जोखिम बाह्य रूपरेखा।

इकाई-III:

उप-इकाई-1

  • भारतीय समाज की प्रमुख विशेषताएँ, विविधता में एकता।
  • सामाजिक संस्थाएँ: परिवार, विवाह, रिश्तेदारी, धर्म और भारत में सामाजिक विभाजन।
  • महिला सशक्तिकरण और सामाजिक न्याय: भारत में महिला सशक्तिकरण के लिए नीतियाँ, महिलाओं की सुरक्षा के लिए कानून, भारत में महिला सुरक्षा और सुरक्षा पहल।
  • बाल अधिकार और शिक्षा का अधिकार।
  • अलग रूप से सक्षम (विकलांग) व्यक्तियों के अधिकार और उनके लिए जीवन की गुणवत्ता।

उप-इकाई-2

  • सार्वजनिक सेवा/शासन के बुनियादी मूल्य।
  • सार्वजनिक सेवा/शासन के दार्शनिक आधार और अखंडता, पेशेवरता (व्यावसायिकता), जवाबदेही।
  • वस्तुनिष्ठता और पारदर्शिता, सूचना साझा करने और सूचना का अधिकार, आचार संहिता, कार्य करने की संस्कृति, भ्रष्टाचार और राजनीतिक दबाव की चुनौतियाँ।
  • गांधीवादी विचार: सत्य और अहिंसा, सत्याग्रह, साध्य और साधन, धर्म और राजनीति।

उप-इकाई-3 के अंतर्गत शामिल सभी प्रसंग/विषय हिमाचल प्रदेश राज्य के लिए उपयुक्त हैं।

  • हिमाचल प्रदेश में समाज और संस्कृति: संस्कृति, रीति-रिवाज, मेले और त्यौहार, धार्मिक विश्वास और प्रथाएं, मनोरंजन और मनबहला।
  • हिमाचल प्रदेश की जनजातियाँ: उनके ऐतिहासिक, सामाजिक, सांस्कृतिक, आर्थिक और कानूनी पहलू।
  • हिमाचल प्रदेश में परिवार, विवाह, रिश्तेदारी और जाति व्यवस्था।

Test 24 General Studies – 2 सामान्य अध्ययन 2

Unit-I:

Sub Unit-1

  • Constitution of India: Historical underpinning, evolution, salient features.
  • Significant provisions including Fundamental Rights, Directive Principles of State Policy, Fundamental Duties.
  • Amending process and important Constitutional Amendments and theory of basic structure.

Sub Unit-2

  • Parliament and State legislatures, Structure, Organization and functioning of the Union and State Executive and the Judiciary.
  • Functions and responsibilities of Union and States, issues and challenges pertaining to the federal structure, devolution of powers and finances up-to local level and challenges therein. 
  • Salient features of the Representation of People’s Act.
  • Appointments to various constitutional posts, powers, functions and responsibilities of various constitutional bodies in India. 

Sub Unit-3 All the topics / subjects covered under SUB UNIT-3 are relevant to the State of Himachal Pradesh. 

  • Reorganization and politics of statehood.
  • Development of political parties, major Political parties and their support base and performance in the Assembly and Parliamentary elections in Himachal Pradesh.
  • Politics of sub-regionalism and pressure groups in the State.
  • Structure, organization and functioning of Statutory, Regulatory and various Quasi-Judicial bodies in Himachal Pradesh. 

Unit-II:

Sub Unit-1

  • Institutional framework, Policies and Interventions for development in various sectors in India.
  • Governance, Good governance, Citizen Charters, effective public service delivery, transparency, accountability and ethics in governance in India.
  • District Administration: Changing role of Deputy Commissioner.
  • Local self-government in urban and rural areas in India.

Sub Unit-2

  • Role of Non-Government Organisations (NGOs), Self Help Groups (SHGs) and Civil Society in Governance in India.
  • Bodies constituted, Policies, Programmes and Schemes for welfare of Scheduled Castes, Scheduled Tribes, Women, Minorities, Backward classes, Differently-abled persons, and children in India.
  • Issues relating to quality of life: livelihood, poverty, hunger, disease and social inclusiveness.

Sub Unit-3 All the topics / subjects covered under SUB UNIT-3 are relevant to the State of Himachal Pradesh. 

  • Governance in Himachal Pradesh
  • The Himachal Pradesh Public Service Guarantee Act 2011;
  • Right to Information Act, 2005 and rules made there under by the Himachal Pradesh Government.
  • Administrative reforms for effective public service delivery in Himachal Pradesh.
  • Implementation of 73rd& 74th Constitutional amendments in Himachal Pradesh.
  • Issues and Challenges. Programmes and policies for the welfare of differently-abled persons, women and children in Himachal Pradesh.

Unit-III:

Sub Unit-1

  • Bilateral, Regional and Global groupings and agreements involving India and affecting India’s interests.
  • India’s look east policy (India’s Act East Policy).
  • India’s relations with the United States of America (U.S.A.), Russia, China, Pakistan, Bangladesh, Sri Lanka, Afghanistan, Nepal, Maldives and Middle East Countries. 

Sub Unit-2

  • Effects of the policies of developed and developing countries on India’s interest, Indian Diaspora.
  • Important international Institutions, agencies and fora, their structure and mandate.

Sub Unit-3 All the topics / subjects covered under SUB UNIT-3 are relevant to the State of Himachal Pradesh. 

  • Cyber crime and drug menace – mechanism to detect and control it in Himachal Pradesh.
  • Enactments made by Himachal Pradesh Government to protect and promote the interests of agrarian society.
  • Various policies framed by the Government of Himachal Pradesh for the socioeconomic development of Scheduled Castes and Scheduled Tribes of the State.
  • Tribal welfare administration, Tribal sub-plan and Single line administration in Himachal Pradesh.

सामान्य अध्ययन-II

इकाई-I:

उप इकाई-1

  • भारतीय संविधान: ऐतिहासिक आधार, क्रम-विकास, प्रमुख विशेषताएँ।
  • महत्वपूर्ण प्रावधान मौलिक अधिकार, राज्य के नीति निदेशक सिद्धांत, मौलिक कर्तव्य सहित ।
  • संशोधन प्रक्रिया एवं महत्वपूर्ण संवैधानिक संशोधन एवं मूल संरचना का सिद्धांत।

उप इकाई-2

  • संसद और राज्य विधानमंडल, संघ और राज्य कार्यकारिणी और न्यायपालिका की संरचना, संगठन और कार्यप्रणाली।
  • संघ और राज्यों के कार्य और जिम्मेदारियाँ, संघीय ढांचे से संबंधित मुद्दे और चुनौतियाँ, स्थानीय स्तर तक शक्तियों और वित्त का हस्तांतरण और उसमें चुनौतियाँ।
  • लोक प्रतिनिधित्व अधिनियम की मुख्य विशेषताएं।
  • भारत में विभिन्न संवैधानिक पदों पर नियुक्तियाँ, विभिन्न संवैधानिक निकायों की शक्तियाँ, कार्य और जिम्मेदारियाँ।

उप इकाई-3 के अंतर्गत शामिल सभी प्रसंग/विषय हिमाचल प्रदेश राज्य के लिए उपयुक्त हैं।

  • राज्य का पुनर्गठन एवं राजनीति।
  • राजनीतिक दलों का विकास, प्रमुख राजनीतिक दल और उनका समर्थन आधार तथा हिमाचल प्रदेश में विधानसभा और संसदीय चुनावों में प्रदर्शन।
  • राज्य में उपक्षेत्रवाद एवं दबाव समूहों की राजनीति।
  • हिमाचल प्रदेश में वैधानिक, विनियामक और विभिन्न अर्ध-न्यायिक निकायों की संरचना, संगठन और कार्यप्रणाली।

इकाई-II:

उप इकाई-1

  • भारत के विभिन्न क्षेत्रों में विकास के लिए संस्थागत ढांचे, नीतियाँ और हस्तक्षेप।
  • भारत में शासन, सुशासन, नागरिक चार्टर, प्रभावी सार्वजनिक सेवा वितरण, पारदर्शिता, जवाबदेही और शासन में नैतिकता।
  • जिला प्रशासन: उपायुक्त की बदलती भूमिका।
  • भारत में शहरी और ग्रामीण क्षेत्रों में स्थानीय स्वशासन।

उप इकाई-2

  • भारत में शासन में गैर-सरकारी संगठनों (एनजीओ), स्वयं सहायता समूह (एसएचजी) और नागरिक समाज की भूमिका।
  • भारत में अनुसूचित जातियों, अनुसूचित जनजातियों, महिलाओं, अल्पसंख्यकों, पिछड़ा वर्ग, विकलांग व्यक्तियों और बच्चों के कल्याण के लिए बनाए गए निकाय, नीतियाँ, कार्यक्रम और योजनाएं।
  • जीवन की गुणवत्ता से संबंधित मुद्दे: आजीविका, गरीबी, भूख, रोग और सामाजिक समावेशन।

उप इकाई-3 के अंतर्गत शामिल सभी प्रसंग/विषय हिमाचल प्रदेश राज्य के लिए उपयुक्त हैं।

  • हिमाचल प्रदेश में शासन।
  • हिमाचल प्रदेश लोक सेवा गारंटी अधिनियम 2011;
  • सूचना का अधिकार अधिनियम 2005 और उसके तहत हिमाचल प्रदेश सरकार द्वारा बनाए गए नियम।
  • हिमाचल प्रदेश में प्रभावी सार्वजनिक सेवा प्रदान करने के लिए प्रशासनिक सुधार।
  • हिमाचल प्रदेश में 73वें एवं 74वें संवैधानिक संशोधन का कार्यान्वयन।
  • हिमाचल प्रदेश में दिव्यांग व्यक्तियों, महिलाओं और बच्चों के कल्याण के लिए कार्यक्रम और नीतियां और उनसे जुड़े मुद्दे और चुनौतियाँ. ।

इकाई-III:

उप इकाई-1

  • द्विपक्षीय, क्षेत्रीय और वैश्विक समूह और समझौते जिनमें भारत शामिल है और जो भारत के हितों को प्रभावित करते हैं।
  • भारत की पूर्व की ओर देखो नीति(भारत की एक्ट ईस्ट पॉलिसी)।
  • भारत के संबंध – संयुक्त राज्य अमेरिका (यूएसए), रूस, चीन, पाकिस्तान, बांग्लादेश, श्रीलंका, अफगानिस्तान, नेपाल, मालदीव और मध्य पूर्व देशों के साथ।

उप इकाई-2

  • विकसित और विकासशील देशों की नीतियों का प्रभाव भारत के हित, प्रवासी भारतीय पर ।
  • महत्वपूर्ण अंतर्राष्ट्रीय संस्थाएँ, एजेंसियाँ और मंच, उनकी संरचना और अधिदेश।

उप इकाई-3 के अंतर्गत शामिल सभी प्रसंग/विषय हिमाचल प्रदेश राज्य के लिए उपयुक्त हैं।

  • साइबर अपराध और मादक पदार्थ का संकट – हिमाचल प्रदेश में इसका पता लगाने और नियंत्रित करने के लिए तंत्र।
  • हिमाचल प्रदेश सरकार द्वारा कृषि समाज के हितों की सुरक्षा और संवर्धन के लिए बनाए गए अधिनियम।
  • हिमाचल प्रदेश सरकार द्वारा राज्य की अनुसूचित जातियों और अनुसूचित जनजातियों के सामाजिक आर्थिक विकास के लिए बनाई गई विभिन्न नीतियां।
  • हिमाचल प्रदेश में जनजातीय कल्याण प्रशासन, जनजातीय उप-योजना और एकल रेखा प्रशासन(सिंगल लाइन प्रशासन) ।

Test 25 General Studies – 3 सामान्य अध्ययन 3

Unit-I:

Sub Unit-1

  • Characteristics of Indian Economy
  • Demographic Profile, Demographic Dividend and Population Policy.
  • Sectoral Composition with respect to contribution to Gross Domestic Product (GDP) and Employment.
  • Poverty and Inequality, Unemployment, Inflation in India.
  • Industrial Growth in India.
  • Regulatory framework for money and banking: Reserve Bank of India (RBI), Commercial banks and Regional Rural Banks.
  • Monetary policy, Foreign exchange, Balance of Payment Scenario.
  • Foreign Trade: Policy, Composition and Direction, Impact of Liberalization / Privatization and Globalization.

Sub Unit-2

  • Economic Planning in India.
  • Five Year Plans: strategies and outcomes, Public / Private / Joint Sectors.
  • Fiscal Policy, Fiscal Responsibility and Budget Management Act, 2003, Debt and Investment in India: Current Status, Growth and Development experience including Natural Resource Management.
  • Sustainable development and Inclusive growth.
  • Measurement of economic development: Physical Quality of Life Index (PQLI), Millennium Development Goals (Sustainable Development Goals), Human Development Index (HDI) / Gender Development Index (GDI) / Gender Empowerment Measure (GEM).
  • Latest / Current Development Schemes / Initiatives / Institutional Changes (e.g. Swachh Bharat Mission, Make in India, Digital India, Skill India, Sansad Adarsh Gram Yojana, Mahatma Gandhi National Rural Employment Guarantee Scheme (MGNREGS), National Institution for Transforming India (NITI) Ayog etc.).
  • International Financial and Economic Organisations: International Monetary Fund (IMF), World Trade Organization (WTO), International Bank for Reconstruction and Development (IBRD), International Development Association (IDA), United Nations Conference on Trade and Development (UNCTAD), 
  • Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD), Brazil, Russia, India, China and South Africa (BRICS).

Sub Unit-3 All the topics / subjects covered under SUB UNIT-3 are relevant to the State of Himachal Pradesh. 

  • Economy of Himachal Pradesh
  • Demographic profile and Human resource, Sectoral distribution of Gross State Domestic Product (GSDP).
  • Diversification in Agriculture and allied activities, Land tenure and size of landholdings.
  • Industrialization in the state.
  • Skilled / Unskilled labour.
  • Revenue generation with special reference to hydro potential, tourism, flora and fauna.
  • Cottage and Small Scale Industries.
  • Tax base, Pros and Cons of Special Category status.
  • Appraisal of education, Health, Physical and Financial Infrastructure Development.

Unit-II:

Sub Unit-1

  • Applications of space technology in natural resources, development and communications.
  • Important missions and programmes of the Department of Space and Indian Space Research Organization.
  • Historical evolution of Indian Space Programme. Lunar, interplanetary and Earth Observation Missions.
  • Remote Sensing and Communication satellites. Applications of Remote sensing and Geographic Information System (GIS) for natural resources monitoring and applications benefiting the common man.

Sub Unit-2

  • Developments in energy sectors such as Hydropower, non-conventional sources of energy and nuclear energy including policies, programmes and research base in the country.
  • Concepts of non-conventional, renewable, clean and environment-friendly energy sources. Role of energy in sustainable development.

Sub Unit-3 All the topics / subjects covered under SUB UNIT-3 are relevant to the State of Himachal Pradesh. 

  • Modern and emerging technologies and initiatives in the State of Himachal Pradesh including biotechnology policy, research, vision, scope and applications for developing horticulture, medicinal and aromatic plants resources of the State.
  • IT policy of Himachal Pradesh and its role in governance, concept of Himachal State Wide Area Network (HIMSWAN), State plans of e-governance, the concept of Lok Mitra Kendra and Aryabhatta Geo-Informatics Space Application Centre (AGISAC).
  • State Biodiversity Strategy and Action Plan. Endangered and threatened species of Himachal Pradesh. Factors responsible for Biodiversity decline in Himachal Pradesh.
  • Relevance and role of Intellectual Property Rights, Geographical Indications and Traditional wisdom and knowledge in the sustainable development of the State. 

Unit-III:

Sub Unit-1

  • Issues, concerns, policies, programmes, conventions, treaties and missions aimed at environment protection, and dealing with the problem of climate change.
  • State of environment reports. Environment protection and pollution control Act and rules.
  • Environment Impact Assessment.
  • National Action plans on Climate Change.
  • Himalayan ecology, biosphere reserve, Science and economics of climate change.
  • Social and ethical issues in the use of Biotechnology.

Sub Unit-2

  • Latest developments in science and technology for harnessing agriculture, horticulture, medicinal and herbal resources in the country. 
  • National mission for sustainable agriculture, the mission for integrated development of horticulture.
  • Concept of organic farming, seed certification, rainwater harvesting, techniques of irrigation and soil conservations and soil health cards.

Sub Unit-3 All the topics / subjects covered under SUB UNIT-3 are relevant to the State of Himachal Pradesh. 

  • Tourism policy, potential and initiative in Himachal Pradesh.
  • Types of tourism: religious, adventure, heritage, important tourist destinations in Himachal Pradesh.
  • Social, Economic and Cultural implications of Tourism. 
  • Concept of Eco-Tourism and green tourism and their role in the sustainable development of the State.
  • Environmental concerns of the tourism industry, both positive and negative effects including climate change with reference to Himachal Pradesh.

सामान्य अध्ययन-III:

इकाई-I:

उप इकाई-1

  • भारतीय अर्थव्यवस्था की विशेषताएँ।
  • जनसांख्यिकीय प्रोफ़ाइल, जनसांख्यिकीय लाभांश और जनसंख्या नीति।
  • सकल घरेलू उत्पाद (जीडीपी) और रोजगार के प्रति योगदान के संबंध में क्षेत्रीय संरचना।
  • भारत में गरीबी और असमानता, बेरोजगारी, मुद्रास्फीति।
  • भारत में औद्योगिक विकास.
  • धन और बैंकिंग के लिए विनियामक ढांचा: भारतीय रिजर्व बैंक (आरबीआई), वाणिज्यिक बैंक और क्षेत्रीय ग्रामीण बैंक।
  • मौद्रिक नीति, विदेशी मुद्रा, भुगतान संतुलन (भुगतान शेष) का परिदृश्य।
  • विदेशी व्यापार: नीति, संरचना एवं दिशा, उदारीकरण/निजीकरण एवं वैश्वीकरण का प्रभाव।

उप इकाई-2

  • भारत में आर्थिक योजना।
  • पंचवर्षीय योजनाएँ: रणनीतियाँ और परिणाम, सार्वजनिक/निजी/संयुक्त क्षेत्र।
  • राजकोषीय नीति, राजकोषीय उत्तरदायित्व और बजट प्रबंधन अधिनियम, 2003, भारत में ऋण और निवेश: वर्तमान स्थिति, वृद्धि और विकास  के अनुभव सहित प्राकृतिक संसाधन प्रबंधन।
  • सतत विकास और समावेशी विकास।
  • आर्थिक विकास का मापन: जीवन की भौतिक गुणवत्ता सूचकांक (PQLI), सहस्राब्दी विकास लक्ष्य (सतत विकास लक्ष्य/संधारणीय विकास लक्ष्य), मानव विकास सूचकांक (HDI) / लिंग विकास सूचकांक (GDI) / लिंग सशक्तिकरण माप (GEM)।
  • नवीनतम/वर्तमान विकास योजनाएं/पहल/संस्थागत परिवर्तन (जैसे स्वच्छ भारत मिशन, भारत में बनाओ (मेक इन इंडिया ), डिजिटल इंडिया, कौशल भारत (स्किल इंडिया), सांसद आदर्श ग्राम योजना, महात्मा गांधी राष्ट्रीय ग्रामीण रोजगार गारंटी योजना (MGNREGS), राष्ट्रीय भारत परिवर्तन संस्थान (नेशनल इंस्टीट्यूशन फॉर ट्रांसफॉर्मिंग इंडिया) (NITI) अयोग आदि।
  • अंतर्राष्ट्रीय वित्तीय और आर्थिक संगठन: अंतर्राष्ट्रीय मुद्रा कोष (IMF), विश्व व्यापार संगठन (WTO), पुनर्निर्माण और विकास के लिए अंतर्राष्ट्रीय बैंक (IBRD), अंतर्राष्ट्रीय विकास संघ (IDA), संयुक्त राष्ट्र व्यापार और विकास सम्मेलन (UNCTAD),आर्थिक सहयोग और विकास संगठन (OECD), ब्राज़ील, रूस, भारत, चीन और दक्षिण अफ्रीका (BRICS)।

उप इकाई-3 के अंतर्गत शामिल सभी प्रसंग/विषय हिमाचल प्रदेश राज्य के लिए उपयुक्त हैं।

  • हिमाचल प्रदेश की अर्थव्यवस्था
  • जनसांख्यिकी प्रोफ़ाइल और मानव संसाधन, सकल राज्य घरेलू उत्पाद (GSDP) का क्षेत्रीय वितरण।
  • कृषि और सहायक गतिविधियों में विविधीकरण, भूमिधर (लैन्ड टेन्यर) और भूमिधारण (भूमि का स्वामित्व) का आकार।
  • राज्य में औद्योगीकरण.
  • कुशल/अकुशल श्रम।
  • जल विद्युत क्षमता, पर्यटन, वनस्पतियों और जीवों के विशेष संदर्भ में राजस्व सृजन।
  • कुटीर एवं लघु उद्योग।
  • कर आधार, विशेष श्रेणी दर्जे के पक्ष और विपक्ष।
  • शिक्षा, स्वास्थ्य, भौतिक एवं वित्तीय बुनियादी ढांचे के विकास का मूल्यांकन।

इकाई-II:

उप इकाई-1

  • प्राकृतिक संसाधन, विकास और संचार में अंतरिक्ष प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग।
  • अंतरिक्ष विभाग और भारतीय अंतरिक्ष अनुसंधान संगठन के महत्वपूर्ण मिशन और कार्यक्रम।
  • भारतीय अंतरिक्ष कार्यक्रम का ऐतिहासिक विकास। चंद्र, अंतरग्रहीय और पृथ्वी अवलोकन मिशन।
  • सुदूर संवेदन (रिमोट सेंसिंग) और संचार उपग्रह। प्राकृतिक संसाधनों की निगरानी और आम आदमी को लाभ पहुंचाने वाले अनुप्रयोगों के लिए सुदूर संवेदन (रिमोट सेंसिंग) और भौगोलिक सूचना प्रणाली (GIS) के अनुप्रयोग।

उप इकाई-2

  • ऊर्जा के क्षेत्र में विकास जैसे कि जल विद्युत (हाइड्रोपावर), गैर-पारंपरिक ऊर्जा स्रोत और परमाणु ऊर्जा सहित देश में नीतियां, कार्यक्रम और अनुसंधान आधार।
  • गैर-पारंपरिक, नवीकरणीय, स्वच्छ और पर्यावरण-अनुकूल ऊर्जा स्रोतों की अवधारणाएँ। सतत विकास में ऊर्जा की भूमिक।

उप इकाई-3 के अंतर्गत शामिल सभी प्रसंग/विषय हिमाचल प्रदेश राज्य के लिए उपयुक्त हैं।

  • हिमाचल प्रदेश राज्य में आधुनिक और उभरती हुई प्रौद्योगिकियाँ और पहल जिनमें राज्य की बागवानी, औषधीय और सुगंधित पौधों के संसाधनों को विकसित करने के लिए जैव प्रौद्योगिकी नीति, अनुसंधान, दृष्टिकोण, कार्यक्षेत्र और अनुप्रयोग शामिल हैं।
  • हिमाचल प्रदेश की आईटी या सूचना प्रौद्योगिकी नीति और शासन में इसकी भूमिका, हिमाचल स्टेट वाइड एरिया नेटवर्क (HIMSWAN) की अवधारणा, ई-गवर्नेंस की राज्य योजनाएं, लोक मित्र केंद्र और आर्यभट्ट भू-सूचना विज्ञान अंतरिक्ष अनुप्रयोग केंद्र (आर्यभट्ट जियो-इनफार्मेटिक्स स्पेस सेंटर)  (AGISAC)  की अवधारणा।
  • राज्य जैव विविधता रणनीति और कार्य योजना। हिमाचल प्रदेश की लुप्तप्राय एवं संकटग्रस्त प्रजातियाँ। हिमाचल प्रदेश में जैव विविधता में गिरावट के लिए जिम्मेदार कारक।
  • राज्य के सतत विकास में बौद्धिक संपदा अधिकार, भौगोलिक संकेत और पारंपरिक ज्ञान और ज्ञान की प्रासंगिकता और भूमिका

इकाई-III:

उप इकाई-1

  • मुद्दे, चिंताएँ, नीतियाँ, कार्यक्रम, सम्मेलन, संधियाँ और मिशन जिनका उद्देश्य पर्यावरण संरक्षण और जलवायु परिवर्तन की समस्या से निपटना है।
  • पर्यावरण की स्थिति की रिपोर्ट। पर्यावरण संरक्षण एवं प्रदूषण नियंत्रण अधिनियम एवं नियम।
  • पर्यावरणीय प्रभाव का मूल्यांकन(EIA)
  • जलवायु परिवर्तन पर राष्ट्रीय कार्य योजनाएँ।
  • हिमालयी पारिस्थितिकी, जैवमंडलारक्षित क्षेत्र, जलवायु परिवर्तन का विज्ञान और अर्थशास्त्र।
  • जैव प्रौद्योगिकी के उपयोग में सामाजिक और नैतिक मुद्दे।

उप इकाई-2

  • देश में कृषि, बागवानी, औषधीय और हर्बल संसाधनों के दोहन के लिए विज्ञान और प्रौद्योगिकी में नवीनतम विकास।
  • राष्ट्रीय सतत कृषि मिशन योजना, बागवानी के एकीकृत विकास के लिए मिशन।
  • जैविक खेती की अवधारणा, बीज प्रमाणीकरण, वृष्टि जल संचारण, सिंचाई और मृदा संरक्षण की तकनीक और मृदा स्वास्थ्य कार्ड।

उप इकाई-3 के अंतर्गत शामिल सभी प्रसंग/विषय हिमाचल प्रदेश राज्य के लिए उपयुक्त हैं।

  • हिमाचल प्रदेश में पर्यटन नीति, संभावनाएँ एवं पहल।
  • पर्यटन के प्रकार: धार्मिक, साहसिक, विरासत, हिमाचल प्रदेश में महत्वपूर्ण पर्यटन स्थल।
  • पर्यटन के सामाजिक, आर्थिक और सांस्कृतिक निहितार्थ।
  • इको-पर्यटन और हरित पर्यटन की अवधारणा और राज्य के सतत विकास में उनकी भूमिका।
  • पर्यटन उद्योग की पर्यावरण संबंधित चिंताएँ, हिमाचल प्रदेश के संदर्भ में जलवायु परिवर्तन सहित दोनों सकारात्मक और नकारात्मक प्रभाव।

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